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《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》反复强调了保教结合的原则，明确指出，“幼儿园应该贯彻保育和教育相结合的原则，创设与幼儿的教育和发展相适应的和谐环境”，“促进幼儿身心和谐发展。”幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进幼儿身心健康和谐的发展,保中有教,教中有保,保教结合,这就进一步将保教结合确定为幼儿园教育工作的根本原则.
把“保教结合”贯穿于**常生活，教学，游戏及家长中 。从每**的各个环节入手，把好晨检、进餐、入厕、户外、午睡、离园等几大关口，加强护理照顾。由于孩子们的活动能力、自我照料能力和独立生活能力，以及识别危险物品和防御能力等方面都较差，他们缺乏生活经验，有时不仅难以避免所面临的危险，甚至会不知不觉地制造危险，这就需要成人的精心照料和保护，既要保护幼儿的生命安全，又要逐步地对其进行必要的基本知识教育和能力培养。如吃饭时，要求幼儿饭前洗手、饭后漱口，使他们养成良好的进餐习惯；培养幼儿午睡习惯和正确睡眠姿势，不趴着睡觉，不把头蒙在被子里睡，使他们的身心得到健康成长。关注特殊儿童的成长变化，在生活、学习、心里上给予帮助、照顾、沟通、疏导，使特殊儿童得到转变，用实际行动体现教师的四心,即“关心、爱心、耐心、细心”。这既是保育，也是教育。安全工作放首位,加强常规卫生消毒的督导检查努力创设适宜的物质环境和精神环境，发挥隐性教育功能, 强化服务意识，提高服务质量,开展大型活动如 (组织了幼儿春游活动),同时进行教师业务培训工作, 努力做好家长工作，开家长会、观察记录、家教园地、家园联系册、家长开放**等形式多途径、多渠道增进家园沟通与协作，使家长能更深入的了解幼儿园、了解教师的工作，从而更加支持、配合教师的教育活动，搭建了良好的家园共育模式。
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本文来源：https://www.wddqxz.cn/3e8def06f424ccbff121dd36a32d7375a517c667.html
2022-04-19
