小学“喜迎国庆,歌颂祖国”主题演讲比赛活动方案

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一、指导思想：

为迎接国庆节，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感。丰富学生的校园文化生活。学校决定开展“迎国庆，颂祖国”演讲比赛。通过活动，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱家乡的情感，将爱国、爱家乡的情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成长。 二、 活动领导小组 成立我校学生活动领导小组 组 长：xx 副组长：xx 成 员：xx 三、活动主题 喜迎国庆，歌颂祖国

四、活动形式：以“喜迎国庆，歌颂祖国”为主题的舞蹈、诗歌朗诵、演讲、合唱等形式。 五、参赛对象：

六、参赛时间及地点：202xx年 9月28日下午16：00xxxx （一）内容要求：

以“喜迎国庆，歌颂祖国”为主题，讴歌祖国建国以来在各方面所取得的伟大成就，切身感受到的巨大变化，预祝祖国的明天更加繁荣昌盛，我们的生活更加幸福美好，充分展现对党对祖国的无限热爱。 （二）着装及语言要求


1、参加活动人员着装整洁，服饰、鞋子、发型等符合小学生的形象要求。

2.做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。 （三）规则：

1．参加活动人员必须提前30分钟到活动现场签到。节目时间不超过5分钟。

2.参加活动人员必须遵守组织纪律，按时参加抽签、比赛及临时会议。

3．现场同学必须遵守会场秩序，对每一个节目都给予掌声鼓励。 （四）报名要求

在全校以班级为单位开展活动的基础上，三至六年级学生中每所分校选派1组代表参加校级活动。中心小学三至六年级各年级选派一个节目参加活动。

各分校三六年级学生中各班主任请在9月28日放学之前将参加学校“喜迎国庆，歌颂祖国”演讲比赛的少先队员名单及演讲稿，上报到德育处，班主任和语文老师负责参赛选手的指导工作。 六、评分 （一）评分标准

1．演讲内容:4分。内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真实情感。

2．语言表达：3分。要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，文质优美，富有感情，讲究演讲技巧，动作恰当。


3．形象风度：2分。要求服装自然、得体，精神面貌良好，上下场致意、答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现，做出综合演讲素质的评价。

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