幼儿园中班美术教案《百变小手》 - 幼儿园美术教案

2022-06-28 17:00:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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幼儿园中班美术教案《百变小手》 - 幼儿园美术教案

幼儿园中班美术教案《百变小手》 教学目标:

1学问目标:能让幼儿依据手形方向的变换联想各种事物,并尝试利用自己的小手,来描绘出各式各样的生动的图案。

2、力量目标:鼓舞幼儿大胆发挥想象,大胆尝试,让幼儿在自己的手形上添出新奇的图案。

3、德育目标:利用观看法、操作法等来引导幼儿学习教学重点: 1、指导幼儿能依据手形的变换联想各种事物,并且将它变成生动的图案。 2、让幼儿体验到手形画所带来的乐趣。 教学难点:

1幼儿需要充份发挥自己的想象力和制造力。 教学方法:

1、观看法2、示范法3、提问法4、操作法等。 教学预备: 1PPT范例图

2、水彩笔、白纸(同学自备) 3、若干手形图 教学过程: 1、引题

老师:小伴侣们,今日张老师先带领大家来玩一玩关于于手指的嬉戏好,好不好呀?看看大家的小手会变成什么样子,来,和老师一起伸出我们的双手。(展现PPT

我的小手变变变,变成蝴蝶飞飞飞; 我的小手变变变,变成小兔跳跳跳; 我的小手变变变,变成小猫喵喵喵; 我的小手变变变,变成螃蟹爬爬爬。

老师:小伴侣们,我们的双手是不是很奇妙呀?大家在想一想还可以变成

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什么图形呢?(师生互动)

2、观赏PPT手掌画,师生讨论绘画方法

老师:小伴侣们,我给大家预备了几幅好玩的图案,大家想不想看呀?(老师播放PPT手掌画)

老师:小伴侣们,有没有谁发觉这些图片和我们平常观察的图画有什么不一样呢?

老师:哦,大家发觉没有啊,原来这些美丽的图片都是由我们 的小手画出来的呀?大家想不想学啊?下面张老师就和大家一起来画画好不好啊?(师生互动)

3、老师示范绘画过程,同学一起绘画

老师:小伴侣们,大家先拿出一张白纸,把自己的'小手五指张开,轻轻按在白纸上,用你们带来的水彩笔沿着自己的手形边缘描画。留意哦,在画的时候小手不要移动哦,这样轻轻画,是不是就可以把我们的手掌画出来了呀?(老师要时刻提示小伴侣们,在绘画过程中要留意平安,不要弄伤自己。 老师:小伴侣们,有没有发觉大家画出来的都是一模一样的,没有图片的好看呢?大家试着把自己的手掌摆在不同的位置,看看是不是可以画出不一样的图呢?

老师:画好之后,小伴侣们可以依据有关自己的爱好,在手掌旁边加一点各式各样的小图案,是不是就可以履行一副美美的图画啦? 4、共享作品

老师:小伴侣,有没有谁情愿把自己的作品拿出来给大家一起看一看呢?让其他小伴侣也看一看自己的作品?(师生互动环节,老师共享学会作品并赐予点评和口头表扬) 教学反馈:

1整个教学过程中,老师采纳图片展现、现场教学等方式来指导幼儿进行学习,这样更简单让幼儿接受和汲取所学学问。

2本次教学充份调动了同学的爱好和乐观性,而且也会很好的发挥幼儿制造力和想象力。

幼儿园中班美术教案《百变小手》

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