语文人教版四年级下册23.古诗词三首《渔歌子》

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23.古诗词三首 第三课时

教学目标：

1.理解《渔歌子》的词意，体会作者的思想感情。 2.背诵并默写这首词。

3.想象“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归”这句话的画面，并描述出来。

教学重点：学习词的内容，想象词中描写的情景。 教学难点：结合词句展开想象，并能描述出来。 教学过程：

一、导入：

欣赏唐宋名家名词。 读生字：塞箬蓑

二、自读《渔歌子》理解词意 自读全词，整体感知。

读《渔歌子》有什么感觉？这首词写了哪些景物？ 自读词，提出疑问。

三、细读《渔歌子》理解词意

1.《渔歌子》的作者是谁？哪个朝代的人？ 2.自学、对照注解或字典理解字词的意思。 读生字：塞箬蓑

斜风：微风归：回家、回去

3.理解全首词的意思。

在美丽的西塞山前，几只白鹭飞上天空。河边粉红色的桃花正在盛开，清澈见底的河水中有肥美的鳜鱼在游动。在风景如画的河边，诗人头戴青箬笠；身穿绿蓑衣，沐浴着斜风细雨，久久不愿离去。

五、总结升华

请同学们自愿理解词意。

全词表达了作者怎样的思想感情？（大自然）

六、作业：抄写《 渔歌子 》


板书设计：

白鹭飞斜 风细雨

渔歌子 桃花流水 热爱大自然

鳜鱼肥 不须归 教学反思：

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