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第八课 课程表
教学内容:
1.表格和边框工具栏的使用方法。 2.课程表的制作。
教学目标:
1. 使学生掌握表格和边框工具栏的使用方法,学会制作简单的课程表。 2. 通过课程表的完善提高学生制表能力。
教学重点、难点:
重点:课程表的制作方法和完善。
课时安排:
1课时
教学过程:
一、导入
导入:同学们,你们每天在家收拾书包,准备第二天上课用的书的时候,你们
都会做一件什么事呢?对了,就是看看课程表,了解明天要上哪些课?需要哪些书?你们的课程表一般都是用笔写下来的,今天老师就来教大家用计算机来完成一张非常精美漂亮的课程表。
观察范例《五〈1〉班课程表》
五 (1)班 课 程 表
星 时
间
程
期
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
课
1 数学 数学 语文 数学 语文 体育 语文 数学 语文 语文 语文 语文 思品 语文 数学
上午
2 3
4 活动 体育 活动 思品 美术 微机 自然 美术 音乐 劳技 音乐 社会 班会 体育 英语
下午
二、新课
师演示讲解
5 6
1、请学生观察该表格有几行和几列?
注意:以最多的来数。(教师可进行相应的指导) 7行7列
2、在WORD中利用“表格”菜单中的“插入”绘制一个7行7列的表格。 步骤.略(上节课的内容) 3、对表格进行处理,合并单元格。 步骤1.选种第一行的前两个单元格。
步骤2.选择“表格”菜单中的“合并单元格”选项。 这样就可以将两个单元格合并成一个单元格。
4、用同样的方法,把第一列合并成课程表中的两个单元格。 5、绘制表头的分栏。
步骤1.把光标移至第一个单元格。
步骤2.选择“表格”菜单中的“绘制斜线表头”选项。
步骤3.在弹出的窗口中选择“式样四”,并在右边写出表头中要呈现出的文字。 步骤4.单击“确定”按钮,完成表头的制作。 6、在绘制好的表格内输入课程表的内容。
7、对单元格中的文字进行相应的字体和字号设置,使之变的美观大方。 三、学生练习
作业:设计并制作一个自己班级的课程表
板书
课程表
表格——绘制斜线表头——样式四——输入文字——确定
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