幼儿园小班教案《青蛙折纸》含反思

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幼儿园小班教案《青蛙折纸》含反思



小班教案《青蛙折纸》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的图画，掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能，体验折纸青蛙带来的乐趣，快来看看幼儿园小班《青蛙折纸》含反思教案吧。 活动目标：

1. 掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能

2. 能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。

3. 体验折纸青蛙带来的乐趣。

4. 能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

5.感受作品的美感。 活动重难点：

掌握对角折、对边折、四角向中心折、双三角折等基本技能。

能在折出青蛙的基础上，添画有趣的情节构成一幅夏天的图画。

活动准备：

1. 课件；青蛙音乐片段。

2. 青蛙折纸步骤图；绿色正方形纸若干；幼儿用池塘背景图若干；胶水等。

3. 活动前丰富幼儿对青蛙已知经验。 活动过程：

一.创设意境，引起幼儿折纸的兴趣。

1.播放音乐，以故事形式带幼儿进入青蛙生活的意境。 师：在湖边的花丛里，住着一只美丽、可爱的小青蛙，它每天呱、呱、呱唱着动听的歌，快乐的、无拘无束的生活着。可是时间长了小青蛙没有小伙伴的陪伴，心中感到


很孤单、很寂寞，这可怎么办？

2.小一班的小宝宝是热心助人、办法多的好孩子，快帮助小青蛙想个好办法？

师：你们的主意真好，给它找伙伴。

3.你喜欢青蛙吗？它长什么样？有几条腿？青蛙的前腿和后腿的方向有什么不同？师：青蛙前腿向前伸，后腿向后伸。老师今天就替小青蛙找到小伙伴，折了一只快乐的小青蛙。出示青蛙步骤图，引导幼儿学会观察。

二.幼儿折纸青蛙，并添画有趣的情节，体验折纸带来的乐趣。

1.教师儿歌形式分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。

折青蛙身体：四四方方正方形，角角对折变三角；三角中心再对折；捏住一角向上折，折好一面翻翻身，再捏一角向上折，变成两个正方形，一手捏住尖尖角，一手撑开变双三角，青蛙身体折好了。

折青蛙后腿、前腿：小蝌蚪变成青蛙，先长出前腿，还是后腿？捏住上层左边的三角形一角向中心线折形成一条后腿，再捏住右边一角向中心线折形成另一条后腿；在把纸翻翻身向上折出前一条腿，再向上折出另一条前腿，小青蛙就折好了。

给青蛙画上大大的眼睛、装饰斑纹，一只青蛙就完成了。

2. 鼓励幼儿大胆尝试，教师巡回指导，帮助幼儿掌握重点，体验成功感。

现在请你们帮助小青蛙找朋友。 青蛙的时候要认真、仔细。

青蛙折出后在青蛙的头顶上，画上大大的、鼓鼓的眼睛，然后在画上好看的斑纹，轻轻蘸一些胶水抹在青蛙的背面，然后把青蛙粘在纸上、用手压一压青蛙就粘住了。 引导幼儿在折出青蛙的基础上添画有趣的情节。小青蛙画好后，我们一起装饰青蛙的家，让小青蛙和小伙伴开心的生活在一起。

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