小学生家访记录表

2023-04-16 11:05:11 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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小学生家访记录表

班别：二(1)班家访记录

时间2022年11月姓名谈话家长妈妈家访目的、内容

1、上课听讲不够专心，学习质量不高，作业不能按家访时完成。 2、处事丢三拉四，经常听不懂老师布置的事情。 3、做事思维不够活跃，不懂变通。

充分反映孩子在读的较好整体表现，介绍在家情况。效果较好

存在问题1、做事丢三拉四。

2、处事思维比较活跃，稀奇古怪变通。学生姓名 xxxx 家访时间 xxxx.2.12 家访形式会面

学生在校表现：

该孩子在读整体表现较较好，上进心很强，学习成绩出色，听课能够坚忍提问问题，可是这孩子却十分的贪玩，受一点压制就可以掉下来眼泪，内心比较虚弱。家访资料：(学生在家学习、生活等情景：)

该后生在家认同长辈，关心他人。主动为父母搞一些力所能及的事情，也适度地搞一些家务。在自学方面比较主动，主动顺利完成各科作业。在家与妈妈相处的时间较多，不经常与周围的孩子嬉戏，可能将内心虚弱与这个有关。

(家长对学校、教师的意见及提议：)

家长对孩子在学校的健康成长很欣喜，指出孩子在学校各方面都获得了锻炼身体，希望学校今后也能够多非政府各种活动，使孩子们能够从活动中获得锻炼身体，培育孩子身心健康人格。

家访对象：四（2）马少杰出席家访人员：3人家访具体时间：7月23日

家访目的：不愿和教师并作深层次的交流，只是一言不发，并且只要一抨击他，就可以掉下来眼泪。所以为了找到问题的症结，防止他的成绩上升，形成不当的自学习惯，我同意展开家访。家访过程：

1、孩子的蜕变有赖于家长的促进作用，鉴于孩子目前的情景，我真的和孩子的家长很存有必要见面攀谈一下。所以，我就同意晚上至孩子家。 2、我检查了学生的暑假作业。

3、我和孩子的母亲交流，明白了家的大概情景：家里的经济条件高。

4、该生在校情景：尊敬师长，遵守纪律，团结同学，努力学习，进取参加各项活动，节俭朴素，乐于助人。

5、介绍该后生家庭状况：家中住房面积不大，经济拮据。 6、说明学校帮困助学金的申请方法

心得体会:在这次家访过程中，我深刻体会至，做为教师我们必须坚忍的指导家长，同时多展开交流，家长和教师相互自学，相互信任，相互合作，结为一个家庭学校的教育同盟。那么我们的教育会赢得更大的顺利。