我国教育社会学学科体系的比较研究

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我国教育社会学学科体系的比较研究

胡莉芳

【期刊名称】《冀东学刊》【年(卷),期】1997(000)002

【摘要】进行教育社会学学科体系研究已成为历史必然。本文立足于国内有代表性的教育社会学论著,对国内现有的教育社会学研究成果及学科体系建设进行了详细论述,阐明其特点及不足之处。【总页数】4页(P57-60) 【作者】胡莉芳【作者单位】无【正文语种】中文【中图分类】G40－052 【相关文献】

1.论我国教育学科体系建设和发展的趋向 [J], 孟凡丽

2.中国社会学的时代使命与学术话语体系创新——“全面建成小康社会背景下中国社会学的学科体系、学术体系和话语体系建设”学术研讨会综述 [J], 黄家亮;张鉴; 3.改革开放40年我国教育管理学学科体系研究的反思与展望 [J], 王声平;贺静霞 4.改革开放40年我国教育管理学学科体系研究的反思与展望 [J], 王声平;贺静霞; 5.建立具有中国特色的马克思主义社会学学科体系——对社会学中国化的设想 [J], 袁少卿;张明

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