火灾的预防与火场逃生 教案

2022-05-24 11:33:44   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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年级下册《 综合学习与实践》 4 . 火灾的预防与火场逃生 教案



教学目标

知识与技能:

1、在日常生活中要具备防火意识,杜绝引起火灾的行为,能够消除火灾隐患。

2、知道报火警的方法,认识常见的防火安全标志,制作防火安全标志。 3、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

4、掌握一些消防安全常识及逃生自救的方法,提高学生的自救意识,培养学生的团结合作精神和应变能力。



过程与方法:

1、通过收集资料和讨论,学会防火知识,感悟火灾的危害之大,学会正确的报火警方法。

2学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

情感态度与价值观:

1、认识火灾的危害,能够意识到预防火灾的发生是每个人的责任,提高安全防范和自我保护意识。

2、培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

教学重难点

1、认识火灾的危害,在日常生活中具有防火意识。 2、学会在发生火情时报火警以及学会逃生的方法



教学过程

一、消防安全教育

1)了解消防器材及它们作用。 2)看火灾资料,认识火灾的危害。


3)讨论交流。



4)了解易燃易爆物品有哪些?

5)了解消防安全标志,把你印象最深的标志画下来,并了解这些标志所表示

的含义。

4主持小结:

人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给我们的生命财产和国家的建设发展造成巨大的损失。此消防安全十分重要。今天我们就一起来学习消防安全的有关知识。 二.消防安全知识竞赛(抢答形式) 1)火灾的预防包括哪些? 2)易燃物品应该怎样放置?

3)平时用电炉取暖对不对?有什么影响? 4)蜡烛为什么要及时熄灭?

5)年龄小的同学为什么不能自己燃放鞭炮?

6)发生火灾时,要拨打什么报警电话?并且要说清楚什么? 7小学生能不能参加灭火行动? 8)从失火的楼房内怎样逃离危险?

三.观察课本上15页的两幅图,他们的做法错在哪里?请把你的看法写在图下的横线上。



四、模拟演示练习看模拟表演,议一议:

1)表演内容:一名小学生放学回家路上同小伙伴一起到山上玩火? 2)议一议:

①表演中的小朋友违反了什么规定? ②我们应该怎样预防火灾? 3)把小朋友的错误纠正过来。 4)谈心得体会 5)模拟练习:

集体演示当在参加集体活动时意外发生火灾应该怎样做……

五、概括本课的主要内容。

六、作业布置: 办一期关于火灾危害及预防、如何逃生的手抄报。 七、板书设计:预防火灾 珍爱生命

教学总结:在本次教学活动中,首先通过一组火灾图片,让学生


感受到火灾就在我们的身边,我们要做到时时有防火意识,明确火灾的种类、怎样灭火、怎样逃生、怎样预防等相关知识。这节课中这些环节的设计使孩子们学到了不少知识,寓教于乐,一举多得。相信通过这堂课的学习学生们一定能够学会逃生的方法和技能,提高自我保护能力,增强安全防范意识。我坚信,通过我们师生的共同努力,让安全教育走进生活,让安全与孩子同行,幸福与孩子相伴的美好心愿一定能实现!


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