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八年级体育教学工作计划
王 刚
一、教学目标
1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心健康为核心,的课程体系,让学生生动、积极主动地得到发展。
2、营造良好的校园体育文化氛围,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。
二、教材情况分析
由于传统的体育教学方法大注重教师的教法,对学生学的方法不够,教师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识水平和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正体现教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。
三、主要任务
1.以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;
2.以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地提高学生的素质;
四、具体实施、措施 1、进度按计划进行; 2、课堂集中人数由体委负责; 3、场地检查、安全措施要详细; 4、器材归还由体委分配; 5、每学期最少有两节理论授课。 五、具体工作安排
八年级体育教学计划表
周 次 第1~2周
理论课
内 容
队形、队列
第3~4周 第5~6周 第7~8周 第9~10周 第11~12周 第13~14周 第15~16周 第17~18周
广播操 基本体操 篮球 足 球 跳 远 排 球 游 戏 耐久跑
技 巧 快速跑 篮 球 韵律舞 游 戏 跳 绳 篮 球 韵律操
2015-11-2
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