幼儿园工作特色和亮点

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幼儿园工作特色和亮点

在栾城县教育局的直接领导下,我栾城县第一幼儿园认真遵循幼儿园工作规程和幼儿园管理条例,以幼儿园教育指导纲要为指导,坚持深入探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,以“管理科学化、设施现代化、师资科研化、保教优质化、办园特色化”为办园总目标,培养身心和-谐发展儿童为核心,全面实施素质教育,圆满地完成了2009年度幼儿园各项工作任务和目标,并取得了可喜成绩;

在学习实践科学发展观、干部作风建设年活动中取得显着成效,多次受到县委、教育局好评; 10月份全省教育督导评估活动中,我园的各项教育活动指标得到赞同和推广;面对严峻的甲型流感,由于我们措施到位,没有出现甲型流感病例;在今年的教育工作暨表彰会上,被教育局授予先进幼儿园荣誉称号;

2009年工作亮点：

亮点一、完善基础设施 提供物质保障

我园一直把给孩子、教师提供舒适的教育生活环境作为第一任务;今年,幼儿园多方筹措资金并合理分配,,共投入了20万余元为师生改善生活和办公环境;为教师配备电脑6台、多媒体一部、钢琴一架、便衣柜4组,为教职工办公室安装空调13台;伙房安装了防盗门;为幼儿购置课桌60张、椅子100把,消毒柜9台、DVD 9台;在完善幼儿多功能排练厅的基础上,我们又投资1万多元,修建了露天健身平台,购置了篮球、哑铃、推车、轮胎、高跷等多种玩具;并按要求配备了幼儿图书3500册;粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、楼道吊饰等,既改善了教职工的办公条件,完善了内部设备设施,又美化了幼儿生活及教育环境,如今幼儿园的校园环境处处传递着文化、传递着爱; 亮点二、措施落实到位 有效预防甲流

在今年甲型流感严竣的情况下,栾城县幼儿园全体师生积极采取措施,多措并举认真做好传染病的防控工作;

一、家园携手,并肩作战;园领导召开全体教师会议,传达上级文件精神,要求全体教师积极进行防控工作;运用致家长书、家园联系栏、今日关注等多种形式开展甲型H1N1流感和秋季流感防控知识的宣传教育,让家长了解更多的预防知识,普及科学防范知识,做到家园携手,防止感染;

二、严格把关,做好三检;严格把好晨、午、晚检三关,值班教师按晨检常规项目进行严格晨检,特别关注幼儿是否发热,对需要服药的幼儿进行记录,对因病缺课幼儿及时联系家长,问明情况,做好记录;一日三测体温,做到对发热、

流感样幼儿早发现、早报告、早隔离、早治疗;

三、消除死角,全面消毒;加大环境整治力度,做好全面消毒工作;每天校园各处定时扫除,教室卫生时时打扫,用紫外线进行室内空气消毒和醋进行喷雾消毒,每周利用两天时间对幼儿的被褥暴晒,幼儿的枕头每周换洗一次,对幼儿餐具、玩具、桌椅、杯巾清洗消毒,对厕所、垃圾池消毒液消毒;坚持开窗通风,保持教室和寝室空气流通;

四、良好习惯,增强免疫;以歌谣、故事、绘画等形式教育幼儿养成良好的卫生习惯,勤洗手,勤换衣;同时要求师幼坚持户外活动时间一天不少于2个小时,既锻炼了幼儿体魄,又提高了幼儿免疫力;

五、密切关注,做好记录;要求班级教师密切关注幼儿的身体状况,做好缺勤幼儿的追查与登记工作;

到目前为止,我园无一例感染病例; 亮点三、加强师德修养 塑造健全人格

一、为人师表,身先力行;有位哲学家说“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模”凡是要求教师做到的,领导必须首先做到;在管理工作中,幼儿园领导班子始终坚持以教师发展为本,以师德教育为核心,努力打造一支“敬业、务实、创新”的高素质教职工队伍;坚持提高园领导班子的政治思想素质,精心组织,进行每月一次碰头会、每周一次例会,每天有反思和检查日志;班子成员认真履行各自的岗位职责,争创“团结、务实、创新”的班子,起到了模范带头作用;


二、强化师德,重塑形象;为了加强师德、师风建设,提高教师的思想素质,我园组织教师认真学习政治和教育理论,学习法律、法规,学习职业道德规范;组织开展 “师德座谈会”“师德征文”“师德演讲比赛”,今年,开学初通过学习毛书记在教师节表彰会上讲话千万不可忽视品德教育,开展一系列师德教育活动,如“热爱孩子赛妈妈”,“争做德艺双罄好教师”等活动,形成了“爱心、细心、耐心、童心”的良好教风,树立了栾幼教师良好形象;园长李君彦捧着一颗心来,收获爱的海洋师德体会被县委当做全县学习的楷模,优秀教师王瑞雪巡回演讲报告,进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、奋力拼搏的浓厚氛围;

亮点四、教研促进教学 提高教师素养

一、教研为先,促使发展;抓好教研工作是幼儿园长足发展的途径;一个年龄班组一个课题,从我园教师人人都有课题,结合本班的情况制定小课题,从小入手,逐步提高自己的科研能力,使老师感觉到课题的研究不是高不可攀的,而是要人人争做研究型的教师;

二、推出精品,实现创新;开展精品课和学科带头人,是幼儿园每个教师所必备的基本活动;每月针对某一科目,由每个班级分别选派一名教师,参加全园精品课公开选拔;大家认真准备,以班级为单位,全班老师一起研究讨论,找出最佳的方案,由被选派的老师来上公开课,然后大家进行评价;活动的开展,大大调动了教师上课的积极性,使老师的价值得到最大限度的实现;

三、帮扶传授,相互交流;我们还通过多种形式对教师进行业务培训;一是采取请进来、走出去的方式;这学期我们先后派了部分教师去北京幼儿园、省幼等地参观学习,开展“送教下乡”活动,加深了城乡幼儿园之间的交流和学习,既锻炼了县幼儿园骨干教师的自身素质,又提高了农村幼儿教师的专业水平,实现了“以城带乡,共同提高”;二是按照县教育局园本培训方案,进行教学研究,同时还结合工作实际,请帮扶教师传授教学经验;三是教研组定期开展教学观摩、研讨等活动;四是鼓励教师积极参加高学历函授,提高了教师的业务能力;

目前,我园省级优秀教师2人,市级优秀教师3人,栾城县优秀教师、骨干教师、拔尖人才15人;有10人次在省市幼儿教师素质赛中获一、二等奖,有70篇论文在学术期刊上发表;本年度两名教师的玩教具作品荣获市级一等奖;两名教师获市级优秀课; 亮点五、实施素质教育 增长育人实效

一、育儿德育为首,注重感恩教育;幼儿园一直贯彻“先成人,后成才,想成才,先成人”的教育理念,突出抓好幼儿行为习惯养成的教育,培养幼儿良好的行为习惯;根据幼儿年龄特点和个性差异,努力挖掘各领域的德育因素,优化幼儿一日活动组织,寓教育于各领域教学之中,以重大节日和集体活动为契机,开展有特色的主题教育活动;目前,不少活动已成为我园历年制度化的活动,如“新生入园教育”,清明节前向烈士默哀活动,“九九重阳节,浓浓感恩情”活动,每周一的升旗仪式,幼儿礼仪、经典诵读等活动,孩子们通过参加各种形式的德育活动,增强了与人交往的能力,学会了感恩;今年,在祖国妈妈六十周年华诞来临之际,全园师幼举办了“我和祖国最最亲,唱响红色歌曲”歌咏联欢会,“庆祝建国60周年 歌颂我们幸福生活”——幼儿绘画活动也尽显风采,孩子用稚嫩的歌声、五彩的画笔表达了爱祖国、爱家乡、爱亲人的情感;

二、活动丰富多彩,发挥幼儿特长;幼儿园以幼儿园工作规程和幼儿园教育纲要为指南,以“保教并重、面向全体、全面发展”为宗旨,以科研为先导,本着在实践中发现,在发现中研究,在研究中提高的原则,发挥示范作用,积极致力于幼儿素质教育的探索和改革,优化幼儿一日生活,优化教育环境,以幼儿五大领域为基础教育,相继开设了听读游戏识字课程、艺术课程舞蹈、手风琴、绘画、剪纸、编织等、运动课程器械操、绳类、球类等,以及洪恩英语、蒙氏数学、经典诵读、幼儿礼仪等多种启蒙教育,既培养幼儿学习兴趣,发展幼儿特长,又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作、学会生存打好基础,让孩子赢在起跑线上;三月份开展了“喜庆三八 亲子共乐”游戏活动;四月份开展了幼儿体操比赛活动;六月份,县委书记毛全球亲临幼儿园,和孩子们一起度过了一个难忘的六一儿童节;开展了以“关爱生命,安全发展”为主题的安全教育活动;月末带领大一班、大二班的幼儿参观小学,做好幼小衔接工作,并成功地为毕业班孩子举办了毕业典礼;在教师节来临之际,幼儿园的全体孩子们为老师唱一首动听的歌曲、讲一个感恩的故事、说一句温馨的话语、并亲手为老师做一件表达自己谢意的礼物,既融洽了师生感情,又达到了育人效果;

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