第1课时 认识人民币—认识小面值人民币 (最新教案)

2022-04-06 22:02:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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人教版一年级下册数学第五单元认识导学案







班级

一( )班

认识人民币—认识小面值人民币

1、认识小面值的人民币;

学习目标

2、认识人民币的单位元、角、分,知道1=10角;1=10分,认识人民币之间的关系; 3、初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用,并知道爱护人民币。

课前预习

认识人民币的单位元、角、分,知道1=10角,1=10分。 课外用1元去购物,怎么去买能买最多的东西。

课件、模拟人民币

主备人 审核人 课时—总课时

5-1

新授 教学准备

导学流程

导学步骤 具体内容

(多媒体出示超市图)超市里的商品可真多呀!今天老师也带来了许多的东西,小朋友想要吗?(想)



复备栏

1、导 想要可没那么容易,老师有个规则:你们必须用钱来买。 我们国家的钱叫人民币。

今天,我们就先来认识人民币。(板书:认识人民币) 1、认识各种小面值的人民币

1出示我国发行的小面值人民币的品种,同学们你们认识这些面值的人民币吗? 2、说一说你是怎么记住这么多中小面值的人民币的。(颜色、大小、图案、人民币上的数字等)

3、各类面值的人民币一共有多少个? 4、它们的图案、颜色各有什么特征?



2、学 说一说几种硬币的面值。

2、认识人民币的单位 1、人民币的单位有哪些? 21= )角; 1= )分




1、将课前准备的模拟人民币进行分类展示 第一组:将硬币分成一类,将纸币分成一类;

第二组:把分币分成一类,角币分成一类,元币分成一类。 老师用投影仪同步展示分类的过程和结果。 A:先展示以元为单位的人民币(1元) B:再展示以角为单位的人民币(1角和5角) C:最后展示以分为单位的人民币(1分、2分、5分)

3、展

2、做换钱游戏

A:11元的硬币,应该拿几个1角币兑换? 师请学生在投影仪展示。 1=10

B:1角用分币怎样才可以换? 1=10

1角可以用25分换,也可以用15分和51分;用52分也可以换。



A:人民币可以分为为两类:硬币和纸币; 人民币也可以分为三类:元、角、分; B:我会数:

4、讲

11角地数,101角是10角,也就是1元。 所以,1=10角,10=1元。

11分地数,101分是10分,也就是1 所以,1=10分,10=1角。

A10= )元 20= )角 40= )元 25+1= )元( )角 40= )角

5、练

21+1= )元( )角 B1元钱能买什么?

课堂小结 板书设计

认识人民币—认识小面值人民币



人民币的单位有:元、角、分

1=10 1=10 10=1 课后反思

今天我们学习了什么?










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