【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《2015-2016学年度高二下期工作计划》，欢迎阅读！
高二语文下学期教学计划
一、教学目标
本学期的主要任务是完成选修教材《中国现当代诗歌散文欣赏》与《外国小说欣赏》及高考部分考点的一轮复习的教学，选修教材的教学以每单元的精读课文为重点，以阅读方法的引导与养成学生良好的阅读习惯为目标；考点一轮复习以督促学生积累基础知识和引导学生把握命题规律及掌握解题技巧为目标。 二、教材分析
高二阶段是高中阶段比较关键的一年，从教材上来看，既有必修教材的基础知识的巩固和基本技能的提升，也有选修教材的迁移、扩展与探究；还有高考薄弱考点的突破与巩固；写作上则要求学生努力写出有思想、有内容、有情感、有见地的文章，写作要求更高，既解决“写什么”，又指导“怎么写”，以利于学生写作能力的提高。 三、教学方法及措施
学生在现阶段，语文基础知识掌握不太牢，课外迁移不够深，进入高二下学期，阅读和写作能力都还有待加强。虽说经过一个半学年的学习，但学生的语文学习还比较被动，语文基础知识参差不齐，整体阅读能力还可以，但学习习惯还不是很主动，上进心有个别同学不太强，任务还是比较艰巨的。这就需要采取以下方法及措施。 1、提高备课质量，学习新大纲，钻研新教材，探索新教法，体现知识和能力要求，充分发挥教师的个性和优势，提升学生的语文素养。
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2、运用各种方法，提高学生课外阅读的兴趣和能力，拓展学生语文学习空间。
3、充分利用好教学时间：利用好早读课的语文朗读，提出朗读要求；课前开设三分钟积累成语或小演讲等活动。
4、强化语文知识的积累，为下阶段准高三预复习打下坚实基础。 鼓励学生大量阅读优质的报纸杂志、名著等有益内容，每周阅读五千字量以上的课外书(三篇经典美文)，摘记佳作精彩片断内容不少于五百字，坚持写周记随笔，坚持美文鉴赏，最大限度地拓宽学生视野。 除此还包括：初、高中课文背诵篇目识记，课外诗词名句的积累；文学常识、文化、文史常识的积累；语音、成语的积累与运用。班级、小组经常进行古诗文背默、精美文章、练字书法比赛。
5、注重学科之间的联系和相互渗透，强化综合能力的培养，积极开发课堂学习资源和课外学习资源，沟通课堂内外，沟通平行学科，创造性地开展各种活动，努力提高语文素养，实现语文能力的可持续发展，实现终身受用，为高考打下坚实的基础。 6、写作教学：
作文训练以周记和大作文两种形式为主，写作内容有任务性和随意发挥相结合，主要训练议论文和散文，倡导抒写真情实感。大作文一月两次统一命题，统一批改，以期提高写作能力。
⑴以学生的写作实践为主，适当加以必要的写作指导，其中多以审题立意、构思为主。
⑵结合高考实际，顺应写作变化，适当借鉴和吸收新的技巧和做法，
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2023-04-06
