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高三地理一轮复习计划3篇
高三地理一轮复习打算一:20__届高三地理第一轮复习打算一、情况分析:
1.教师情况:担任高三地理教学的共五位老师,其中上届高三留下骨干两位,只有一位是第一次上高三的年轻教师,尽管教学经验有所欠缺,但勤学肯钻、责任心强,整体师资力量强。
2.学生情况:本届高三文科有抽签班(含复读生),重点班,一般班,专业特长班。差不比较大,基础知识不够牢,解题能力不够理想。
二、备考依据:
初.高中9本地理教材、
《初.高中地理课程标准》、
《地理学科考试大纲》
蓝本《步步高》
三、工作目标:
进行第一轮复习掌握单元基础知识,巩固各知识点,强化知识体系;同时加强综合训练,全面提高学生的解题能力以及考虑能力。
通过这一轮复习,要让学生达到下列要求:
(1)掌握考纲规定的差不多知识,能够对知识进行基础的归纳总结,能把握教材主干知识。
(2)能学会画图、填图、记图、读图、用图。
(3)答题做到规范化,能形成一定的解题思路,掌握差不多的解题方法。
(4)能用学到的地理知识分析生活中简单的地理实例,做到活学活用。
四、具体措施:
(1)钻研课标.考纲和教材,对教材内容进行归纳总结。着眼课标,建立网络,进行全面系统地复习。
1、分析考纲,把握考纲变化。
2、全面了解课标,把握重点。
3、突出主干,落实基础。知识系统化。
4、注重总结。专门是地理事物、现象规律分析。
(2)研究历年高考试题。
每位老师都要对近五年的高考题进行研究,要将高考题做全、做透、做通。要注意搜集高考信息,了解高考动态。
(3)努力提高教学质量:
1、备课:备课是提高课堂教学效率的全然途径。要在钻研课标和教材的基础上备课,要在把握高考方向的基础上备课,要在全面了解学生的基础上备课,要在充分认识自己的基础上备课。
加强集体备课,做到集体备课常态化,发挥集体的智慧。将集体备课落到实处,而不是流于形式。
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