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幼儿园小班中秋节教案《月饼真正多》
[活动目标]
1.知道月饼是中秋节的食品,通过观看和品尝,知道月饼有各种各样的。
2.能用较完整的语言表达自己的发觉与感受。 3.体验和同伴一起共享月饼的欢乐。 4.知道节日时人们主要的庆祝活动。 5.情愿乐观参与活动,感受节日的欢乐。 [活动预备]
1.幼儿每人一块月饼(自带、品种不一)。 2.老师预备苏式和广式月饼,水果刀一把。 [活动过程]
1.自由观看盘子里的月饼,并和同伴进行沟通。
★指导语:盘子里有什么?它们是什么样子的?闻起来感觉怎么样? 2.观看月饼的馅儿,知道月饼是有各种各样的。 (1)猜猜月饼的馅儿,激发进一步活动的爱好。 (2)观看切开来的月饼,知道月饼的馅儿是各种各样的。
★指导语:①认真看看月饼里面是什么样的?②你们有没有吃过这些口味的月饼?说说它是什么味道的。
3.拓展阅历,介绍自己见过或吃过的月饼。
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★指导语:你还吃过什么样的月饼,向我们大家介绍一下。 4.品尝月饼,体验和同伴共享的欢乐。(引导幼儿知道月饼是中秋节人们宠爱吃的食品。) 教学反思
中秋佳节是我们中国一个传统的重大节日,一年一度的中秋佳节,是孩子们欣赏月亮,品尝月饼,学习共享的大好时机。为了使孩子们感受民族传统文化之美,我们进行了喜迎中秋节活动。
小百科:月饼(拼音:yuè bǐng)是久负盛名的中国传统糕点之一,中秋节节日食俗。月饼圆又圆,又是合家分吃,象征着团聚和谐。古代月饼被作为祭品于中秋节所食。据说中秋节吃月饼的习俗始于唐朝。北宋之时在宫廷内流行,后流传到民间,当时俗称“小饼”和“月团”。进展至明朝则成为全民共同的饮食习俗。月饼与各地饮食习俗相融合,又进展出广式、京式、苏式、潮式、滇式等月饼,被中国南北各地的人们所宠爱。
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