古诗《赠汪伦》

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汪伦,古诗
古诗《赠汪伦》



古诗《赠汪伦》

________________________________________ 2003-10-10 9:53:24 作者:张剑莉

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教学目标:教学《赠汪伦》理解诗的内容和思想感情,解释有关词语和诗 句,背诵,默写这两首诗。 教学过程: 1、揭题

师:同学们,我们已经学了不少古诗,了解了不少诗人,谁能说说你知道 的着名诗人(陆游,李白等)

师:李白是哪个朝代的诗人(唐代)板书:

我们学过李白的那些诗?指名和集体背诵,师略加叙述诗表现的意境。 师:今天我们学习李白的又一首诗《赠汪伦》

汪伦是一个人的名字,他是有名的歌手,且很有才学,但不愿做官,隐

文章来源:浙江省桐乡市濮院镇小

居在安徽泾县西南的桃花潭畔,他对李白所作的诗佩服得五体投地日夜吟 诵,他知道李白喜欢喝酒,于是便用最好的糯米和高粱酿成酒,长年窖在地 下,有一回他听说李白到了安徽,想邀请李白前来作客,但又怕李白不肯 来,于是想出了一个妙计。他修书一封,送给李白,李白拆信一看,上面写


到:先生好游乎?此地有十里桃花;先生好饮乎?此地有万家酒店。李白 早听说汪伦是一方豪士,便欣然答应往访。见面后,李白说:我是来观十里 桃花,访万家酒店的。汪伦笑道:“‘桃花者,一潭之名也,并无桃花十 里;万家者店主人姓万也,并无酒店万家。此时李白方知受骗上当 但却哈哈大笑说:临桃花潭,饮万家酒,会汪豪士,此亦人生快事!此后 汪伦每日一每酒佳肴相待,两人甚是相投,成了好朋友。临别时即兴写下 《赠汪伦》这首别具一格的七言绝句。

师:看课题,谁赠什幺给谁?(李白赠诗给汪伦)

师:什幺叫七言绝句?七言绝句是一种旧诗体裁,每首四句;每句七个字 的叫七言绝句。

师:今天我们共同来学习这首诗——生齐读《赠汪伦》 二、解诗。

教师范读,指名学生试读,齐读。 逐词逐句解释

生:乘舟——坐船;”——打算,这句诗的意思是:李白我乘坐上船刚 刚要走。

生:忽——忽然;闻——听到;踏歌——用脚步打节拍,边走边唱。 师:什幺叫踏歌,歌唱时从脚踏地作为节拍,边走边唱,就叫做 ,至于汪伦当时踏歌是怎样的节拍与声调,等会作讨论。

生:这句诗的意思忽然听到岸上传来合着脚步节拍唱歌的声音,是汪伦 边走边唱前来送行。

生:不及——比不上;情——情谊,感情。 连词解句意 深。

自己说说诗的意思,指名说。

整句诗的意思:桃花潭水有千尺深,比不上汪伦送我的情谊


三、了解诗的意思。

师:汪伦对李白情谊仅仅表现在送别上吗?

生:表现在汪伦写信热情邀请李白来桃花潭作客……天天用美酒盛情款待 李白。

师:1 =3 尺,千尺相当于 333.3 米。如果一层楼高 4 米,比 83 层楼还 高。

师:用千尺深的潭水,也比不上他们之间的情谊深,可见他们之间的情 谊有多深了。

师:可以想象,当时李白听到汪伦带领男女老少踏歌前来送别时,心情何 等激动,因而当即赋诗赠送,那幺汪伦踏歌时是什幺样的节拍?又是什幺 样的歌声?我们来讨论一下。

生:汪伦可能用一种较缓慢的脚步,较凄凉的声音。因为和好朋友李白就 要分别了,

生:……急促……高亢……,因为约定的时间快到了。 生:……较快……宏亮……,虽是送别,还会有相逢机会。

师:我倾向于用较快的节拍,宏亮的声音。这种推想,因为李白的赠诗中 没有伤感的情绪,而且插图上李白的表情也没有伤感的表现,可以证明这种 推想是正确的,本诗虽写的是与友人分别,却感情奔放,形成了本诗特有的 风格 齐读本诗。

师:桃花潭水真有千尺深吗?没有,这是作者的假设,那幺两句诗连在 一起,可用上什幺关联词来解释?

生:用上哪怕……解释,意思:哪怕桃花潭水有千尺深,也比不上汪 伦对我的情谊深。

生:用上如果…………”,解释:如果…………


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