世界环境日主题班会

2022-06-05 15:19:26   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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主题班会:世界地球日

活动主题:世界地球日 活动时间:2013510 星期五

活动地点:一(1)班 活动对象:全体同学 人:黎一娴 王觉瑶 活动目的:

通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。 活动形式:歌曲、朗诵、抢答、讲故事等。 活动过程:

(甲)尊敬的家长、(乙)老师、(甲)同学们: (合)下午好!

甲:一〈1〉班《世界地球日》 (合)主题班会现在开始!

甲:我们居住的星球叫地球,它是一个蓝色的美丽星球。 乙:地球就像我们的妈妈,哺育我们成长。我们是地球妈妈的孩子

甲:地球妈妈爱我们。 乙:我们也爱地球妈妈。

甲:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。

乙:其中422日是世界地球日,65日是世界环境日。在我们中国,312日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而设定的。

甲:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。

乙:正是我们的地球母亲给了我们阳光雨露,让我们健康的成长,现在我们一起来欣赏地球妈妈的美吧!(播图片

甲:同学们,看了这么美丽的地球妈妈,你们有什么感受?请同学们说说

(同学们畅谈感受,发奖品)

乙:可是,地球虽然经受了各种磨难,可从来没遇到过今天这样的危机。

甲:人们滥砍伐树木,滥捕野生动物,使地球遭到破坏。 乙:环境正遭受着废气、废水、垃圾、噪声不同程度的侵袭。

甲:下面请欣赏谢贝贝、莫春晓带来的歌曲《低碳贝贝》 乙:这歌曲唱得真好。我们的地球妈妈是这么的美丽,可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气,这是怎么回事呢?下面请听杨立伟、肖艳、何佳诗歌朗诵——《地球妈妈的哭诉》

甲:感谢杨立伟、肖艳和何佳的朗诵,通过朗诵,我们仿佛听到了地球妈妈的哭诉!

乙:作为地球妈妈的孩子,我们应该为地球妈妈做些什

么呢?请同学们来说一说?(请同学举手回答)

(如:1为环保做事2植树净化空气3搞宣传活动4节约水电资源 5保护动植物6抵制大人抽烟等等) 甲:同学们回答得都很精彩,保护地球要从我们身边的事做起,从现在做起,从我做起,爱护好我们的校园,我们的家所在的环境。

乙:只要我们共同努力,伸出双手呵护我们的地球,我们完全有信心造出一片又一片的绿色,我们完全可以消除所有的污染,让我们的 家园,我们的地球越来越美丽。 甲:保护环境,从我做起

: 保护环境,从我们身边的小事做起,下面请欣赏胡婧仪同学带来的故事《神奇的纸巾》

甲:让我们行动起来,争做“环保”小卫士,让我们的地球妈妈笑起来!

乙:好了,我们现在开始学习怎样保护我们的地球妈妈,下面请看大屏幕,有奖抢答:

1、人口超过一亿的国家 美国(AC 2我国的垃圾分类分哪四类?(可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾、其它垃圾)

3、酸雨是指因(B)污染而造成的酸性降水。 4 下面哪一种行为是正确的(BC

5、下面哪一种行为是不对的( ACE

6.宇航员在宇宙空间看到的地球主要是( A )色。 7.世界环境日是每年的几月几日?(65日)

乙:是啊,读书可以增长我们的知识,原来我们的阅读习惯。

甲:如果我们同学能把自己懂得的环保知识用到生活中,你猜我们未来的地球是什么样子的?

乙:那一定是青山绿水、鸟语花香的家园。下面请欣赏陈晓彤同学带来的诗朗诵《给未来一片绿色》 甲:非常感谢陈晓彤同学有感情的朗诵 乙:下面请戴老师总结发言。

合:《世界地球日》班会活动到此结束。各位家长,同学们,老师们,再见!


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《地球妈妈的哭诉》

同学1:我是地球,年轻时我身上到处都是绿洲,动物们对我非常友好,他们从来不在我身上进行破坏。我一直青春美丽、容光焕发。而自从有了人类以后,特别是人类进入工业化生产时代,他们就源源不断地消耗我储藏多年的矿产资源、森林资源、水资源、生物资源

和我的保护伞――大气层……,使我从来没过过一天的

舒心的日子,使我天天处于痛苦之中!

同学2:人类口口声声地说我是他们的地球妈妈,

可是人类在享用我的资源的同时,也把污染带给了我,

随着人口的增加,生产力的发展,人类活动范围的扩大,

人类改造我外表的能力越来越大,对环境的影响也日益

显著。目前,污染已严重威胁着人类自身的生存。

同学3:人们大量的开采矿产资源,没人想到,如果

资源枯竭了怎么办?人类严重地污染了我的血液――

水,要知道人是离不开水的,缺水会给人带来严重后果,

可人们却毫不珍惜,竟把未经处理的工业废水、生活废

水及医院污水排入我的各个血液汇集地――湖泊、河流,

而水的严重污染,也导致了一些人的死亡。人类还对我

的好朋友动物进行大肆捕杀,使许多种类的动物濒临灭

绝,森林之王老虎现在只剩下2000多只,棕色大熊

猫已经全部灭绝……。人类还大肆砍伐森林,使我由广阔的绿洲变成无边无际的沙漠,这不但使我日益衰老、

痛苦,也使生态环境日益恶化。

三位同学一起朗诵:同学们,面对地球妈妈的哭诉,面对日益恶化的生态环境,请行动起来吧!做环保的小卫士,共同保护我们生存的家园。

神奇的纸巾

从前,有个小男孩,他每天要用好多纸巾。吃过东西,

他用纸巾擦擦嘴,再用纸巾擦擦手,还用纸巾擦擦衣服。

这天,爸爸买回一筒纸巾。爸爸说这是神奇牌纸巾,

跟以前的不一样哦。小男孩想看看,纸巾究竟神奇在哪

里。他拉出一截,没什么神奇;他把纸巾拉到阳台上,

也没什么神奇;再把纸巾拉到楼梯上,还是没什么神奇;

纸巾被拉得长长的,一直拉到小区外面;再拉到市民广

场,绕过一棵棵粗粗的树。小男孩跑呀跑,拉呀拉,纸

巾怎么也拉不完……跑呀跑,拉呀拉,小男孩回头一看,

树林不见了!他扔了纸巾,惊叫着跑回家:爸爸,爸

爸,树林没有啦——”爸爸说:制造纸巾要用树木做

原料。你用掉了这么多纸巾,树林当然就没有啦!

了让树林回到市民广场,小男孩又跑回去,一边跑,一

边卷……跑呀跑,卷呀卷,纸巾全都卷了回来,市民广

场的树林又回来了。小男孩真高兴呀!同学们,木材是

制造纸巾的原料,纸巾用得越多,耗费的树木就越多。


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所以我们在家的时候,应该尽可能的多用毛巾,节约纸巾。

给未来一片绿色



轻轻地打开地球画册, 山山水水都会在问我: 小朋友,跨世纪的小朋友, 你想给未来的地球留下什么? 是留下一棵树, 还是留下一朵花? 是留下一个生命的春天, 还是留下一片永恒的绿沟? 啊,你说,我说,他说: 给未来留下一个更美的地球, 和一首绿色和平的歌! 深情的挥动七彩画笔, 蓝天大海都会欢迎我; 小天使,大自然的小天使, 你想给未来的世界画些什么? 是画出青山常青, 还是画出绿遍沙漠? 是画出场开不败的花季, 还是画出永不消失的春色?



啊,有你,有他,有我, 给世界画出一个更美的未来, 和一首爱护地球的歌


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