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上课前吸引孩子注意力的绝招!!
【阅读前言】如果每次课前小朋友情绪不能马上平息下来、注意力不在老师身上、可以试著做些有关专注力的小游戏让孩子转移情绪、逐步的引导到课堂上。
游戏1:举左右手
道具:无 游戏操作: 学生坐在位置上、听老师口令意思、操作左右手 老师说:双手举起来————————— 举起双手
老师说:左手放下去—————————— 放下左手、右手举著
老师说:右手放下去—————————— 放下右手
老师说:双手举起来————————— 举起双手
老师说:右手不要放下去、左手放下去——————— 右手举著、放下左手
老师说:双手放下去————————双手放下
老师说:左手举起来————————— 举起左手、放下右手 老师说:左手不要放下去、右手举起来———————双手举起
诸如此类语言、老师可以自行编制口令、只要念起来有节奏感就行
做错的人脱掉一支鞋、(孩子会觉得很有趣的)错两次的、站到老师身边帮忙抓做错的同学
游戏2:萝卜蹲 道具:无
将孩子分成人数相等的三组,一组代表红萝卜,一组代表白萝卜,一组代表黄萝卜。老师喊口令:“红萝卜蹲,黄萝卜蹲,白萝卜不蹲。”喊哪一组蹲,哪一组要快速蹲下。喊另一组,前一组的孩子要快速站起。未按口令动作的孩子算失败。(也可以由孩子来发令)
游戏3:看旗语、做动作
道具:准备不同颜色旗子3-6面(色卡也可以),每一面代表一个动作。
如:红旗拍手,绿旗向前一步,蓝旗向上跳、黄旗转一圈、紫旗退一步、粉旗不能动。
老师先介绍每种旗子代表的动作。然后任意举起一种颜色的旗,让孩子做出相应动作。要求动作迅速,举起两秒后没做出动作或做错,都算失败。旗子数是孩子反应状况逐渐增加数量。
游戏4:高个矮个
1.学生围成一个 ㄩ 型,教师在缺口处做示范,
2.老师解说“高个”两手上举,脚尖掂起。“矮个”代表两腿半蹲,两手扶膝,像马步。
然后老师发令:“高个”,就来个马步;“矮个”则相反。口令和动作有时一致有时相反、目的在干扰学生、
3.没有立即做出正确动作算失败。错2次的坐回位置
4.看看谁是注意力冠军
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