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幼儿园约课日美术教案手指点画《苹果
树》
手指点画《苹果树》 活动目标:
1. 学习用手指点画苹果,尝试用不同的方法点画出大小不一的苹果。
2. 对不同的绘画形式感兴趣,体验点画活动的快乐。 活动准备:
1.苹果树干图人手一份。
2.黄、绿、红颜料每桌一盘、抹布、废报纸。 活动过程:
1.设置情境,激发兴趣。 (一)歌表演:摘苹果。
师:"秋天到了,果园里的果树上结了许多苹果,我们一起去果园里摘苹果吧!"引导幼儿站起来表演 “苹果歌”,边唱边做动作。
(二)教师:"我们摘完了苹果,坐下来休息一会儿吧!"随即老师把轮廓图贴在黑板上 "呀,树上还有苹果吗?苹果全被我们摘光了!你们说这样好看吗?"(不好看)那你们来想想办法让苹果变出来吧(鼓励幼儿帮想办法)。老师也来想一个办法把苹果变出来!"
2.教师示范讲解。
(一)教师:"我要请两个好朋友来帮忙变苹果,一个是它。"随即伸出食指,问幼儿:"它是谁呀?"(食指),"还有一个好朋友是颜料。"出示颜料盘。"看看颜料盘里都有些什么颜色?"(红色、黄色、绿色)。
示范讲解:"现在我开始变苹果啦,看好了我是怎么变苹果的。""食指食指翘翘,颜料盘里亲亲,苹果树上变、变、……"
(二)老师:"噢,原来老师变苹果还要念好听的儿歌呀!"我们也来学一学好听的儿歌吧!"引导幼儿伸出食指念一念。
(三)老师再次变苹果,请幼儿帮忙念儿歌。你们看老师变的苹果一个是大的一个是有点小的,你们知道怎么变大苹果、怎么变小苹果吗?(食指轻轻一点的时候是小的,食指用力点的时候是大的)
(四)师:"老师刚才变了一些苹果,哪个宝宝也上来变些苹果?"请一至两个幼儿示范点苹果。提醒幼儿边念儿歌边变,并请下面的宝宝帮他一起念好听的儿歌,发现问题并及时指出。(苹果变的时候要分开一点,不要重叠) (五)师:"果园里还有许多苹果树,上面的苹果都没有了,你们愿意来帮它们变苹果吗?" 3.提出作画要求。
a提醒幼儿用食指轻轻蘸颜料,用力变变变。
b注意手指在画纸上点一下就马上拿开,不要左右移动。 c鼓励幼儿这边变变,那边变变,多变些苹果。 d提醒幼儿在换颜色的时候要先用抹布擦干净手。 e 选自己喜欢的颜色变苹果。
4.幼儿开始点画,教师巡回指导。提醒幼儿注意保持画面干净。
5.教师讲评。
教师:"苹果树上又长满了苹果,看一下你自己变的苹果,再看看其他宝宝变的苹果,你喜欢哪一棵苹果树呢?"引导幼儿放到黑板上(布置成树林),互相欣赏。 6.结束。
师:"宝宝们真能干,变了这么多的苹果,我们给自己鼓鼓掌吧,奖励每人一个红苹果"。
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