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《诫子书》练习题
一、文学常识
《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者是_诸葛亮___，字_孔明_,__三国__时期著名的__政治__家、_军事_家。
二、解释句中加点的字
夫君子之行 非淡泊无以明志 ．．．
非宁静无以致远 非志无以成学 ．．．．
淫慢则不能励精 险躁则不能冶性 ．．．．
年与时驰，意与日去 遂成枯落 ．．．
悲守穷庐 将复何及! ．．．．．．三、翻译句子
1、夫君子之行，静以修身，俭以养德。
2、非淡泊无以明志，非宁静无以致远
3、夫学须静也，才须学也。
4、非学无以广才，非志无以成学。
5、淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。
6、年与时驰，意与日去，遂成枯落，
四、1、本文就体裁而言，属于__议论文_,论点是____静以修身，俭以养德___
在论述的过程中，作者从____做人____和____学习_____两个方面进行论述的。
2、作者写这封家书的用意是什么？
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险
躁。
3、《诫子书》中认为成才的条件是什么？他们之间有什么关系？ 诸葛亮认为，.理想的人才必须具备三个条件：志、学、才。主张以俭养德，以静求学，以学广才，这三者是互相联系的，志是成才的前提和
基础，修养是成才的保障。 4、文中有两句话常被人们用做“志当存高远”的座右铭，请写出这两句。 非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 5. 对这篇短文的分析，错误的一项是（ D. ）
A.“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。
B.“学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
C.“淫慢则不能励精,险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。
D.“悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污，独善其身的良好愿望。
6. 本文作者主要从___做人 __和__ 学习___两个方面进行分析论述的,从这几个方面又是怎样展开论述的？
___无论做人；还是学习，作者强调的是一个“静”字：修身须要静，学习须要静，获得成就也取决于静。把失败归结为一个“躁”字，把“静”与“躁”加心对比，增强了论述效果。____ 7. 作者写这封信的用意是什么?请从文中找出你喜欢的名句,并说说你摘录的理由.
劝勉儿子勤学立志，修身养性要从淡泊宁静中下功夫，最忌怠惰险躁。
示例：非淡泊(澹泊)无以明志，非宁静无以致远。这句话谈论了个人修养的问题，要实现自己的远大理想，就必须要注重道德修养，不追求名利，保持宁静的心态，集中精力去做事
9. 关于修身养性的问题，古人有过许多名言警句，请你任意写出两句。
示例：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 己所不欲，勿施于人。 10. 本文论述了三层关系，分别为：
学与静、才与学、学与志。 1、本文是诸葛亮教育()的一封信，在信中他论述了()和()的重要性。同时告诫()不要脱离社会实际，体现了诸葛亮在教育后代问题上的卓越见识。
2、翻译句子:
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
3、找出表达中心的句子。
4、作者在文中主要讲了什么问题?你有哪些收获?
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3caf09f16e85ec3a87c24028915f804d2a1687ca.html
2022-08-04
