幼儿园中班游戏教案《逛超市》含反思

2023-04-10 02:33:09 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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幼儿园中班游戏教案《逛超市》含反思

中班游戏教案《逛超市》含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿尝试物品的种类进行分类，理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物，在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，快来看看幼儿园中班游戏《逛超市》含反思教案吧。

设计背景

设计小超市的区角，让幼儿分别扮演营业员和顾客等角色进行游戏。活动目标

1.理解故事逛超市，知道在超市中如何文明购物。 2.尝试物品的种类进行分类。

3.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 4.通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。 5.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。重点难点

1. 通过本次活动让幼儿知道文明购物。 2.幼儿动手给物品分类。活动准备

材料准备：1.幼儿操作材料 2.胶棒若干。活动过程

一、欣赏并理解故事《逛超市》

1.教师引导幼儿观看呼噜猪、叮当狗和草莓兔在逛超市的时候发生了什么有趣的事情呢?(本文.来源：XX.教案网)我们一起来听一听。 2.教师讲述故事，幼儿仔细倾听

问题;1叮当狗逛超市的时候是怎样买东西的? 2.呼噜猪和草莓兔呢?

3.谁做得好?谁做的不好?为什么? 二、小小超市百货员

1、教师引导幼儿下面叮当狗、呼噜猪吧不要的东西放乱了位置，我们来当小小超市百货员，把这些弄乱的货品重新摆上货架吧。

2、请幼儿拿出操作材料，将操作纸上的面包、西瓜、火腿肠、苹果、橘子、罐头、花生一个个撕下来，再将同类货品摆放在同一层货架上。 3.幼儿说说各自的摆放方法，教师小结正确的摆放位置。三、延伸

学做文明的小顾客

1、请幼儿讲述自己在超市购物的经历。 2、在超市买东西的时候，应该怎样做? 教学反思

通过本节课的教学我感觉到大部分幼儿能在兴趣中学懂知识，培养了幼儿的情感，兴趣。

不足之处：各别幼儿对各种物品了解不够，出现分类错误。

在以后教学中多引导幼儿观察身边的事物，培养幼儿的兴趣，让幼儿在兴趣中懂得知识。

小百科：超级市场(super market)亦称自选商店。英语大型的自助式贩卖综合市场的简称。实行敞开式售货，由顾客自我服务的零售商店。出售的都是有合理包装的规格化商品.在包装上标有品名、重量、售价、厂牌、出厂日期等，商品按品种系列敞开陈列在货架上，任顾客自选自取，并备有推车和提篮供顾客使用，顾客选货后在出口处付款。20世纪30年代，美国首先采用这种销售形式。

第二次世界大战后，世界许多国家相继开办了这种商店。