大学里的“泥石流”戴建业爆红网络

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大学里的“泥石流”戴建业爆红网络

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来源：《作文周刊·高一版》2019年第04期

事件概述

2018年11月10日，华中师范大学文学院教授戴建业用一口并不标准的普通话，以风趣幽默的方式解说唐诗宋词。观点既犀利又接地气，为学生重建了诗歌的现场感，独特的教学风格吸引无数粉丝，爆红网络。

他讲盛唐诗歌的视频在抖音当日点击量突破2000万次，点赞70万次，圈粉超100万。网友纷纷留言称，“太喜欢这个老师了！”“这个老师让我对文学提起了好大的兴趣。” 他解析杜甫的《饮中八仙》时，说贺知章酒驾。讲《归园田居》时，吐槽陶渊明不会种田。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”结果还是“草盛豆苗稀”，“要是我是这种水平，我绝不会写诗。”讲《奉赠韦左丞丈二十二韵》时，揭露杜甫不为人知的一面，说杜甫是个爱吹牛的人。 戴建业老师用诙谐的语调讲课，每一个幽默调侃，都能在作者的诗歌里找到历史依据，将晦涩难懂的诗词生动形象地展现在同学们面前。网友纷纷表示：“有这样的老师，再也不会逃课啦！”

他描述盛唐时期的诗：“浪漫得要死，狂得要命。”说李白的《将进酒》其实是一首劝酒诗。各种金句频出，让历史上一个个被捧上神坛的名人全都变得鲜活生动。 对于自己的走红，戴教授表示没有想到，他说，“我就是我最自然的样子。” 多维解读

角度一：内涵不失文雅，文雅不失风趣。

他智趣、幽默、才华横溢，把学习变得让人“欲罢不能”。他上课平易近人、不装腔作势，在课堂上真诚地跟学生聊天，尽可能重现诗歌的现场感，让学生们感受到了古典诗歌的美。他把看似枯燥乏味的古诗词用生动幽默、口语化、段子式、故事化的方式加以讲述，激发了学生们学习古诗词的兴趣，使学生们在愉快的气氛中学习，唤起学生强烈的求知欲。 角度二：术业有专攻，厚积方能薄发。

荀子在《劝学》中早有论述：“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”网友看到戴教授以幽默的方式讲述盛唐诗歌，觉得很好玩，便以为好玩就能学好诗歌。其实不然，讲


课不仅是好玩而已，每个幽默解读的背后，其实都是戴教授长期读书的积累。戴教授是研究古代文学的，当年他报考华师之前，就背诵了很多詩词，再加上几十年积累和沉淀，早已打下坚实的文学功底，有了海量的诗词积累，才能有今天的成功。 角度三：文化传承离不开创新。

近年来，随着传统文化日益受到重视，文化传承的呼声越来越高。从易中天品三国到戴建业“魔性讲古诗”说明，让优秀传统文化活起来、传下去，非常重要的一点就是创新，哪怕是一堂课、一件文物，只有不断创新面向现代人的表达交流方式，拉近古人与今人的距离，实现跨时空对话交流，才能在人们心灵的共振中打通和延续文化血脉，传承优秀文化基因。从抖音视频中的阵阵笑声来看，戴教授的讲解让人耳目一新。 角度四：坦率真诚，淡泊宁静。

戴教授的课重现古代诗歌的现场感，他不装腔作势，不居高临下。他讲课通俗易懂、幽默风趣而又饱含深情，很接地气。他自己也说，风趣不是他追求的，他就是比较真诚地同学生们聊天。这充分体现了戴教授的真诚坦率。抖音上走红后，戴教授面对突如其来的好评和赞誉仍能坚守本色，保持最自然的自我。他说通过抖音让大家爱上古诗词，就是好的收获。他仍会坚守讲台，给学生带来高质量的课，让越来越多的传统文化以崭新的形式呈现出来，为传统文化更好地传承贡献出自己的一份力量。这又体现了戴教授成名后淡泊宁静的一面。

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