二年级语文下册提升练习题

2022-03-22 11:00:25 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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练习一

一、比一比，再组词。股（）未（）没（）末（）浇（）烧（）孩（）结( ) 该（）洁( ) 二、我是查字典小能手。要查的字

音序

音节

在字典正文哪一页

组词

锋

终

三、阅读《沙滩上的童话》片段，回答问题。这里是我们快乐的天地。

在沙堆上我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝，那是我们的树。不知谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 有人接着补充:“他抢去了美丽的公主! ”

第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢！” “就这样,我们编织着童话。” 转眼间,我们亲手建造的城堡成里一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说:“我架驶飞机去轰炸。” 有人反驳说:“那时候还没有飞机呢!”

我说：“挖地道,从地下装上火药,把城堡扎平。”

我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上,从四面八方挖着地道。挖呀,挖呀,终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。但公主在哪儿? 忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说:“公主被我们救出来了，救出来了!在这儿,在这儿！” 我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着,欢呼着。

真的,那时候,连我也忘记了她就是我的妈妈呀 ! 1.孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？

2文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？

3“妈妈微笑着望着我们”说明什么？

4“我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法?作用是什么?

答案：一、

一股没有未来末尾浇花烧水孩子应该结束洁白二、

F feng 略锋利 Z zhong 略终于三、

1.因为那里无忧无虑，孩子们可以放任玩耍，不受束缚，全身心的放松。 2.演绎了一个王子战胜魔王救公主的童话。

3.说明妈妈已认可了我们的活动也很有趣，妈妈是一个充满爱心。有宽容心的妈妈。 4.运用了排比的修辞方法，强调了我们当时的高兴，为下文把妈妈当成公主做了铺垫。

练习二

一、读一读，连一连。

二、补充下面四字词。

雷( )大( ) 倾盆( )( ) 张( )舞( )

( )( )扑鼻画( )添( )

三、读一读下面的短文，回答问题。

蓝蓝的天上飘着几朵白云。山谷里，一条小溪静静地流着；远处，有一片绿色的竹林；竹林边开放着一朵朵粉红色的野花，这里的空气多么新鲜，这里的风景多么美丽！

1.表示颜色的词语有：、、 2.表示动作的词语有：、、。 3.填上合适的词语。（）的天空（）的空气（）的竹林（）的野花

答案：一、略二、

雷大雨小倾盆大雨张牙舞爪香气扑鼻画蛇添足四面八方三、

1.蓝蓝的绿色的粉红色 2.飘着流着开放着

3.蓝蓝的新鲜的绿色的红色的