爱心与教育读后感纸稿

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读《爱心与教育》有感

该书简介

这是一本关于素质教育的随笔，它以手记的形式向我们展示了李老师与他的学生的教育实例，也向我们展示了李老师关于素质教育的种种观念。 感受之一：爱是教育的动力源泉,也是期望的基石与前提

用李老师自己在《爱心与教育》里面的话来说:教育的爱,不是为了达到某种教育目的而做出来的一种姿态;它是一种思想,一种情感,一种氛围……它自然而然地贯穿于教育的每一个环节,也不声不响地体现在教育的每一个细节,更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。这是一种最朴素而又最精炼的表达。教师享受着学生纯洁的尊敬,就应该“把整个心灵献给孩子”。 感受之二：老师必须虚心好学

现代课堂教学不仅要求教师有坚实、系统的本学科的知识，而且应熟悉教育学、心理学、哲学、美学等诸多理论，努力学习各种先进的教育理论、经验，博采众长，使自己既是专家，又是杂家。做到勤学、好学、能教、善教。 感受之三：真诚地付出爱心 1、与学生做朋友，平等交流。

李镇西老师说： “素质教育，首先是充满感情的教育。” 作为教师应该做一个有错就改的快乐思想者，从学生中感悟自己的得失，要用发展的眼光看待学生，要用心去发现他们特别是行为偏差学生的点滴进步，抓住有效的教育机会,教育他们不断进步。自己遇事也要冷静,善于反思，善于自我批评。 2、蹲下来，走进学生心里

每个学生都有不同的个性，对每个学生要采取不同的教育方法，特别是一些性格内向的学生。做一个肯蹲下身子的老师，就是做一个想学生所想，感学生所感，处处为学生考虑的老师。让学生的心灵保持水晶般的纯洁和美丽，呵护学生如玻璃般脆弱而易碎的自尊。教师与学生的身心贴得更近一点，教育教学的效果应该就会更好一点。 3、 对学生倾注爱心，真诚地爱每一个学生

教育事业是爱的事业。没有爱心的教育事业，有朝一日终会坍塌。努力做到于细微处见真情，真诚地关心每一个孩子。我深信，当教师真诚地付出爱时，收获的必定是孩子们更多的爱！老师的教学就更容易被学生理解和接受。 李镇西老师的精彩语录

• 当一个好老师最基本的条件是什么？——拥有一颗爱学生的心！ • 素质教育，首先是充满感情的教育。 • 教育者的尊严是学生给的!

• 只有童心能唤醒爱心，只有爱心能滋润童心。

• 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须

把自己当作学生的朋友，去感受他们的喜怒哀乐。

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