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《珍惜时间,勤奋学习》
主题班会教案
授课班级:八(3)班教室 授课教师:李承贵
授课时间:2012年 月 日
班会目的:通过这次班会活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才。 班会形式:采用讲述,讨论,交流等方式 过程:
一. 课的导入
主持人1:同学们,请首先用我们最热烈的掌声欢迎校领导和各位老师的到来。 主持人2:现在很多的中学生对于时间的观念是非常差的,而且很多人的业余时间大部分都是用来上网、玩游戏,即使家长在业余时间能够限制学生的行动,很多同学也是坐在写字台前让时间一分一秒的过去,明日复明日啊,真是叫人感到悲哀。所以珍惜时间,利用时间确实是一件迫在眉睫的事情。 二、活动开始
主持人2:有一首歌叫勤奋,它美妙动听,让我心情愉悦。有一首诗叫勤奋,它意蕴婉约,让我回味无穷。从接受教育起,老师的教诲就在身边:珍惜时间,勤奋学习。我们清楚勤奋的内涵,我们收获勤奋的甘甜!我宣布《珍惜时间,勤奋学习》主题班会现在开始! 二、过程
主持人1:八年级,是初中阶段一个转折期,再过一个学期,我们就要上九年级了,这段时间,对我们非常重要,而我们却常常让时间在不知不觉中溜走。同学们都知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。下面,就请同学们静下心来想一想,我们有哪些浪费时间的现象呢?(30秒),请同学们说一说(主持人点四到五个同学):
主持人2:同学们列举了一些浪费时间的现象,有同学可能要问,我们为什么要珍惜时间呢?下面,让我们看一组体现时间价值的事例: 时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回生命。
时间能让消防队员在熊熊大火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。
奥斯特洛夫斯基是在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部名著。
主持人2:时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。
主持人1:我们知道珍惜时间、勤奋学习的古今中外的名人非常多。同学们,不妨将知道的这些故事和大家交流一下。(同学们讲爱迪生、鲁迅、凿壁偷光、苏秦刺股等故事。)
主持人2:大家知道的真多,这些故事告诉我们一个道理,那就是要珍惜时间,勤奋学习。下面,我还想考考大家,你们还能说出一些珍惜时间、勤奋学习的名言警句吗?(学生举手回答)
主持人1:大家说的真好,下面让我们一起用朗朗的读书声,齐读屏幕上的名言警句: 惜时篇:
高尔基说:“时间最公平合理,它老少无欺,从不多给谁一份。勤奋者能叫时间结出串串的果实,懒惰者,时间给予他们一头白发,两手空空。”
鲁迅说:“节省时间,也就是使一个人的有限的生命更加有效,而也即等于延长了人的生命。”
莎士比亚说:“放弃时间的人,时间也放弃他” 勤奋篇:
天才在于学习,知识在于积累。
钟不敲不响,人不学不灵。 不吃苦中苦, 难为人上人。
世上无难事,只怕有心人 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
主持人2:其实,在我们的日常学习生活中,身边也有不少这样珍惜时间、勤奋学习的例子,下面请听我们班某某同学讲讲他是怎样珍惜时间、勤奋学习的。 主持人:1那么怎样才能提高学习效率呢? (同学讨论回答)我们又该怎么做呢? a要有明确的目标信念, 这样学习就不会得过且过! b兴趣是最好的老师,它使学习事半功倍!
c勤奋好学是成功的关键,只有学贵有恒才能不断进步! d经挡诱惑,让懒惰远离我们的身边!
主持人1:同学们,名言警句催人奋进。说了这么多,听了这么多,那么我们怎么来珍惜现在,努力学习,为即将进行的期末考试做准备呢?请大家结合现在情况,畅所欲言。
主持人2:希望同学们能说到做到,做行动的巨人,为自己早日播下成功的种子,洒下成功的汗水。下面我们请班主任李老师,听听他告诉我们些什么?对我们有什么期望? 三、班主任小结
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