信息技术对教育发展的影响

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教育部最新出台的《国家中长期教育改革和发展规划纲要

(2010-2020年)》指出“信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视。”我认为，信息技术对教育发展的影响主要表现在以下几个方面：

第一、信息技术变革了课程的表现方式。信息技术进入课堂，由教师作为单一的知识来源的局面被打破，同时突破了书本是知识主要来源的限制，教师可以用各种相关资源来丰富封闭的、孤立的课堂教学，极大扩充教学知识量，使学生不再只是学习课本上的内容，而是能开阔思路，看到百家思想。网络上与教学内容密切相关的数字化内容、教师开发或者学习者在学习过程中创作的数字化作品、网络上各种学习化社区等，都成为课程资源的重要组成部分。这样就彻底打破了知识来源仅仅是固定不变的书本或是参照书本的某个知识内容表述所制作的单个课件的束缚，学生所获信息量更为丰富，学生的探索空间更为宽广，探索学习的形式更为丰富。

第二、信息技术改变了学习方式，学习方式不是指具体的学习策略和方法，而是学生在自主性、研究性和合作性方面的基本特征，信息资源的丰富性和共享性，使学生的学习从单一、被动向多样化转变，使学生由被动学习变为主动学习，真正成为学习的主人。

第三、信息技术还能改变评价方式，真正实现新课程所要求的发展性评价。

第四、可以改变学校的组织结构，当信息技术普及到每一节课，普及到每个师生手里，学校的管理会在一个通达、良好的信息生态空间中进行，管理模式绝对会发生变化，教研模式也会发生变化。

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