英语教研组活动计划

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英语教研组活动计划

以新课改理念为指导，以教研带动教学，以活动促教学为指导思想。提高老师素养，抓教学常规，抓基本训练，抓学科活动，全组齐心协力，努力提高同学英语水平。 工作目标：

低班级培育同学对英语学习的爱好，中高班级注意培育同学良好的读写习惯并加强写作训练。丰富和完善站的内容，增添网站的时效性。

工作措施： 1、提高老师素养。

仔细组织本教研组理论学习，领悟新课标理念，以老师基本功大赛为契机，加强老师自身理论素养的提升。

以课题引领教研，以备课教研为突破点，加强备课的实效性。教研组统一教学进度。〔结合教科研中心的'教材培训要求老师写有实效性的教案，教案可操作性要强。〕

狠抓课堂教学效果，坚持相互听课、相互学习，取长补短。每一次教研组活动，讨论、商量教学，教研工作中的问题。 2、抓常规训练。

努力提高同学作业的质量 。作业主要以课堂作业本和活动手册为主，老师要充分利用好活动手册。课堂作业随堂完成。加强同学听写本的作用。

中高班级作业要增加写作和阅读练习。3——6班级每个单元



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增加写小短文的练习作业。

加强对落后生的关心和辅导，努力提高及格率。

利用好英语早读。老师按时到位，有打算、有要求、有效率地组织同学朗读英语。 3、抓基本功训练。

听：在教学中贯穿以听领先，从听到说，努力制造语言环境，多听多练，并能懂肯定的课堂用语。

说：提倡训练同学大胆开口，大声流利、正确地说英语，用对话、表演，小剧种形式，让同学多说多练。

读：鼓舞孩子大胆开口，大声流利、正确的读英语。利用好英语早读让同学多练习读。

写：培育良好的书写习惯，严格书写要求，开展一次各班级的书写竞赛，每班评比出十名最正确书法。 4、抓好学科活动。

在各校增设英语广播栏目。开展每周至少进行一次英语广播，老师指导发挥同学自主性。

注意日常交际用语，在校内中同学使用与他们实际生活相关的日常交际用语后，完小要组织老师使用日常交际用语。如：问候、介绍、祝福等，在真实的语境中运用语言。〔目的：为用而学不是为学而用，为同学制造使用英语的环境。〕

充分发挥英语节的作用。为提高同学学习英语的爱好，各校分别举办英语节。



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