阅读《谁敢嘲笑狮子》

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阅读《谁敢嘲笑狮子》 活动目标

了解自己和他人的长处，理解没有绝对的强者。 活动准备

图书人手一本、教学课件 活动过程

一、阅读讲述，理解故事

1.你看到梳理有哪些动物比大狮子本领大？ 2.它们什么本领比狮子厉害? 二、讨论

1.动物们都有自己厉害的地方，你有自己厉害的地方吗？ 2.（出示生活中各类照片）这些事情中，有你擅长的吗？ 3.请部分幼儿演示他最厉害的地方。 三、师幼一起阅读讲述故事

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