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课程 名称
中文名称 消费者行为研究 学 分 2
上 课 起止周 1-7
英文名称
Research on Consumer Behavior 开课 时间 03.2.22
上课 时间 周六1-4
上课地点 117
授课人数
课类 方必 考试 时间
授课班级 02F、普研
考试 地点
总 周 学时 学时 30
4
课程介绍:
消费者行为学(Consumer Behavior)研究个人或组织如何选择、购买、使用、处置与消费有关的事物(包括商品、服务、体验等)以满足一定的需要。它关注的是人们对于与产品或服务相关的信息的心理与行为反应。用通俗的话来说,消费者行为学研究的是:人们购买什么、为什么买、什么时候买、在哪里买、买了以后怎么用、用了以后怎么处理等。 消费者行为学涉及很多领域,包括:(1)影响消费者行为的内在因素----知觉、学习与记忆、动机与价值观、态度、个性与自我观念等;(2)影响消费者行为的外在因素----文化、亚文化等;(3)消费者的决策过程;(4)组织购买行为等。本课程系统介绍当代“消费者行为”研究的主要内容和最新发展趋势,并结合我国的具体实例,探讨中国社会中消费者行为的主要特点。共分七讲:
第一讲 概论 / 影响消费者行为的内部因素(1):知觉、学习与记忆、动机与价值观 第二讲 影响消费者行为的内部因素(2):态度、个性与自我观念 第三讲 消费者的决策过程(1):个人决策、个人购买过程 第四讲 消费者的决策过程(2):群体影响、团体决策
第五讲 影响消费者行为的外部因素:消费者与亚文化、文化 第六讲 消费者行为的发展趋势
第七讲 中国社会中消费者行为的主要特点
另外安排三次案例讨论。 教材以及主要参考书
1. D. J. Hawkins, R. Best, & K. A. Coney (1998), Consumer Behavior: Building Marketing
Strategy (7th Edition), 英文影印本,机械工业出版社,1998。中文译本:符国群等译,机械工业出版社,2000。
2. Deborah S. Davis (主编),The Consumer Revolution in Urban China,University of California
Press,2000。
3. M. R. Solomon著,张莹、傅强等译,《消费者行为》,经济科学出版社,1999。
授课教师 彭泗清
学 历 现 职 博士 副教授
Email: pengsq@gsm.pku.edu.cn
办公室 447
电话 62759063
教科书
书 名 作者 出版社
1. D. J. Hawkins, R. Best, & K. A. Coney (1998), Consumer Behavior: Building Marketing Strategy (7th Edition), 英文影印本,机械工业出版社,1998。中文译本:符国群等译,机械工业出版社,2000。 2.Deborah S. Davis (主编),The Consumer Revolution in Urban China,University of California Press,2000。
所占比例 方式 60% ⒈授课 ⒈平时 30% ⒉案例 ⒉小组案例报告
考试 10% ⒊讲座 ⒊期末考试 方式
√⒈中文
授课语言 ⒉英文
课 程 大 纲 及 预 定 进 度 进度 第一讲 第二讲 第三讲
课 程 内 容
概论 / 影响消费者行为的内部因素(1):知觉、学习与记忆、动机与价值观
影响消费者行为的内部因素(2):态度、个性与自我观念
消费者的决策过程(1):个人决策、个人购买过程 方式
所占比例 20% 30% 50% 备注 2003.2.22 8:30-12:30
3.1 3.8 3.15 3.22 3.29 4.5
讲授 方式
课 程 大 纲 及 进 度 表
第四讲 消费者的决策过程(2):群体影响、团体决策 第五讲 影响消费者行为的外部因素:消费者与亚文化、文化 第六讲 消费者行为的发展趋势 第七讲
中国社会中消费者行为的主要特点
本文来源:https://www.wddqxz.cn/3bcbfc81e53a580216fcfed2.html