珍爱生命,善待自己

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孙悦的祝你平安、毛阿敏的好人一生平安相信大多数同学会哼唱，“平安是福”、“平安是金”所包含的对生命的思考同学们也能理解。平时，我们随口讲的“路上小心”、“慢走”也蕴含了对家人、亲戚、同学、朋友的良好祝愿。平安历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，也是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 现实生活中，一些安全事故时有发生。一些中小学甚至是高等院校也相继出现了学生因思想、心理、行为上的偏差而引发的伤亡事件，暴露出了当前学生在思想上、心理上和行为上具有普遍性的安全隐患。一个年青的生命消失了，留给单位和家庭特别是亲人所带来的痛和悲却在短时间内难以消除。触目惊心、血泪交织的悲剧不能不叫人扼腕叹息、心有余悸。

无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故，体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果都是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕，“有的人活着，他已经死了。”臧克家先生在有的人一诗中写道。失去健康的精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗？这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。

晚秋的天空，天朗风清，生命就如同这万里晴空一样的美丽。我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它不仅短暂而且属于我们每个人只有一次；我们热爱生命，因为生命是美好的，人生的瑰丽色彩需要我们一笔一笔去描绘。然而，面对生活、学习中可能存在的隐患和潜在的意外，你是否做好准备加以防范？

生命是一曲优美的交响曲，是一篇华丽经典的诗章，是一次历尽挫折与艰险的远航。珍爱生命，要让自己的生命有所价值。充实自己、提高自己，为了人生的充实，为了生命的完美，你没有理由不努力，让生命因奋斗而精彩。

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