数学实验室制度

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数学实验室标语

三根柱子：

前：领悟数学天地，超越平凡课堂

中：数学这门学科需要观察更需要实验——欧拉 后：数学是符号加逻辑——罗素 侧墙：

把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的数学理论建立在动

态的体验、感悟和思考之上。



数学实验室管理制度



一、本室一切设备均由实验室管理人员管理，未经实验室管理人员允许不得擅自入室，更不能随意动用本室设备；

二、学生教学计划内使用本室设备，由学校教务处根据计划和实验项目统计表，进行统一安排，并且每次实验时要进行登记；

三、教师因教学或科研需要使用本室设备时，由本人提出申请，经教务处批准，由实验室管理人员安排时间方可用机，同时进行登记；

四、除实验室管理人员外，未经学校教务处批准任何人不准使用本实验室的设备。

汉中市汉台第二中学

2017年9月


学生实验操作守则



为了保障正常的教学秩序和良好的教学效果，规范实验室设备的安全运行，特制定本制度。

一、学生使用设备必须服从教师的安排，有秩序地进入实验室，严禁大声喧哗、跑动，保证良好的学习环境；

二、学生不得携带食品、饮料、水杯等物品进入实验室。禁止吐痰、乱扔纸削等。禁止任何人在室内抽烟；

三、进入实验室应爱护公共财物，爱惜实验室的设备。严禁在设备上刻划，严禁私自搬动、拆卸设备；

四、严格执行操作规范，不得从事与本次实验无关的操作；

五、与疑难问题或设备出现故障时，向教师或实验室管理人员反映，不得擅自处理。不按要求操作损坏设备，按学校有关规定进行处理；

六、对违反《学生实验操作守则》或违章操作者，实验室管理人员有权提出警告，甚至令其退出实验室取消其实验资格；

七、操作完成后，正确关闭实验设备，将实验室设备和设施摆放整齐； 八、任课教师在实验结束后应主动填写实验日志，配合实验室管理人员做好实验室工作。

汉中市汉台第二中学

2017年9月

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