生物期中考试教学反思

2022-12-05 17:03:20   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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生物期中考教学反思

中考试结束了,在我所教的七个班级中,有的学生考试成绩依然很好,有的还是和原来一样,成绩起色不大,但是也有个别学生在这次考试中考出了好成绩,我总结这半学期的教学历程,有如下反思 一、想各种办法端正学生的学习态度。

语数外是大学科,重视当然是必要的,但是生物同样也是一门学科对学生以后的发展也很重要,现在有很多学生形成了一种之学好语数外,其他的学科就随便的思想,这种思想非常不好,所以作为生物老师,我要想尽各种办法,让学生端正学习态度,重视每一门学科,为以后的发展打下基础。 二、和学生成为好朋友。

上周五放学以后有两个学生来办公室找我聊天,在谈话过程中他们讲到:我们喜欢老师上课时候和蔼一些,不能整个上课过程都紧绷着脸,那样的话我们听课的兴趣就不大了,老师上课多给我们联系生活实际,那样的话所有的同学都会感兴趣的……这次谈话让我很受启发,在以后教学过程中,应该和每一个孩子成为好朋友,老师成为他们心声的忠实听众,如果能做到这样的话,教学效果会得到更大的提高的。 三、树立正确的生物学观点。

树立正确的生物学观点是学习生物的重要目标之一,正确的生物学点又是学习研究生物学的有力武器,有了正确的生物学观点,就可以更迅速更准确地学到生物学知识。所以在生物学学习中,要注意树


立生命物质性、结构与功能相统一、生物的整体性、生命活动对立统一、可持续高效发展、生物进化和生态学等观点。 四、掌握科学学习方法

学习方法的优劣是学习成败的关键,要想取得理想的学习效果,必须掌握科学、高效的学习方法。与学习生物学关系比较密切的学习方法有观察方法、做笔记的方法、思维方法和记忆方法等。 五、注重理论联系实际

生物学理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系,在生物学学习中,要注意联系自然实际生产实际生活实际。联系实际的学习既有利于扎实掌握生物学知识,也有利于提高自己的解决问题的能力。


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