夏 天

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夏 天



第十五单元教材分析

本单元围绕“夏天”这一主题，编排了《位夏节列了》、《迷人的夏天》两篇主体课文文和“语文天地”。《立夏节到了》和《迷人的夏天》都是优美的课文，都以形象、生动的语言展现了夏天有趣、美好的情景。“语文天地”安排了词语分类、词语搭配、仿写句子和读、背古诗等练习。通过整合教学活动丰富学生的语言:“语文天地”还通过记录每天的最高气温、观察夏天的变化写句子以及“读一读”等语文实践活动。引导学生感受夏天，提高阅读能力、发展想象力、提高语言表达能力:本学单元教学时正赶上炎热的夏天刚开始，利于学生与实际生活相结合，观察、体验、感受受课文中所表达的情感。

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