大班音乐《爱护小树苗》教案

2023-04-05 06:01:22   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《大班音乐《爱护小树苗》教案》,欢迎阅读!
小树,大班,爱护,教案,音乐
大班音乐《爱护小树苗》教案

大班音乐《爱护小树苗》教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者,编写教案是必不可少的,借助教案可以更好地组织教学活动。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编收集整理的大班音乐《爱护小树苗》教案,欢迎大家分享。

活动目标;

1、初步唱出歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情。

2、在熟悉歌曲旋律的基础上,理解歌曲内容,主动学唱歌曲。 3、懂得爱护小树苗、关心的树苗的成长。 活动准备:

1、爱护小树苗歌曲磁带 2、课件—(快乐植树节) 活动流程:

一:谈话活动-植树节 1:播放课件

2:请小朋友们讨论课件中的内容

小结:懂得爱护小树苗、关心的'树苗的成长 二:熟悉歌曲旋律

1、在《爱护小树苗》的歌曲旋律中进教室。 2、随乐合拍地拍手。

3、创编其它身体动作,随乐律动。 三:理解歌曲内容 1、教师范唱歌曲。

2、教师组织幼儿讨论歌曲中所唱的内容,理解歌词,并学念歌词。 四:学唱歌曲。 1、随歌曲旋律念歌词。 2、合着歌曲旋律主动学唱歌曲。

3、有重点的练习,如歌曲中的切分音,不同的呼唤语气等。


4、有表情地唱歌。在唱第三乐句时,第一段因为焦急所以速度稍微加快,第二段快乐而迫切。速度稍微加快。

五:即兴表演歌曲

组织幼儿边唱边做动作,教师集中幼儿的动作,带领大家边唱边表演。

六:活动延伸:组织幼儿幼儿园的草地拔除杂草。

小结及反思在这一节活动中,教师直接用《爱护小树苗》的歌曲导入,让幼儿直接感受到歌曲的旋律,并随旋律创编动作,充分调动幼儿的积极性,在教师范唱部分重点表现了歌曲中“快别摇树”的焦急和“快来浇水”的迫切心情,让幼儿加深记忆,整节课下来,课堂气氛很好。

在创编动作时部分幼儿表现不积极,教师应及时给予指导。


本文来源:https://www.wddqxz.cn/3b72fa6bab956bec0975f46527d3240c8447a1e4.html

相关推荐