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明礼修身,砥砺品行
尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:
早上好!今天我讲话的题目是《明礼修身,砥砺品行》。 “明礼修身,砥砺品行”,顾名思义就是按照礼的标准磨练自己,形成良好的道德和品行,做一个有修养的人。
在中华民族历史的古栈道里,有一种文化,贯穿了中华儿女的思想,融入了中华儿女的血液,点亮了中华儿女前进的方向……这就是礼仪、品行。
古代先贤的礼仪思想熠熠生辉,如荀子说“夫行也者,行礼之谓也。礼也者,贵者敬焉,老者孝焉,长者弟焉,幼者慈焉,贱者惠焉。”(所谓德行,就是指奉行礼仪,就是对地位高贵的人要尊敬,对年老的人要孝顺,对年长的人要敬从,对年幼的人要慈爱,对卑贱的人要给予恩惠)。荀子又曰“礼者,人之所覆也。失所覆,必颠蹶陷溺。所失微而其为乱大者,礼也。”(礼,是人的立身之处。失去了立身之处,就一定会跌倒沉沦。稍微失去一点而造成的祸乱很大的东西,就是礼)。荀子还说“坐,视膝;立,视足;应对言语,视面。”(对方坐着,注视他的膝部;对方站着,注视他的脚;回答说话时,注视他的脸)这些都是中国自古讲究礼仪、礼貌的代表言论。由此可见,五千年的灿烂中国文化里,“礼”早已根深蒂固,且随着年轮的不断推进,它逐步趋于完善。
“修齐治平”是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。他们认为只有先修身后才有谈齐家、治国、平天下的资格,所以我们要按照礼
的标准修身,修炼道德和品行,才能做好其他事情。明礼是公民应遵循的行为准则,为什么这么讲呢?
在现代社会里,亲切的谈吐,文明的用语,得体的礼节,能给人带来更多的亲切感与愉悦感,使人更愿意亲近你。能缓亲和人际关系,缓解社会矛盾。也就是说文明礼仪还有大事化小,小事化了之功效。试问有谁会对一个面带微笑、礼貌待人的人痛下杀手呢?所以社会主义主流核心价值观提倡“爱国守法明礼诚信”。
同学们,我们如何明礼修身?
其实,“礼”就在我们身边。它是马路上,一辆洒水车经过水果摊时,工作人员及时关了水阀,等过了最后一个摊位才又重新打开水阀;它是在一家商店里,一对从工地归来的夫妇买东西,怕沾满泥的鞋弄脏地板,丈夫脱下鞋进商店买东西,妻子则守在门口等待;它是在别人处于危机时刻,施以援手……
我想它也是:在三中校园里,学子们见到老师毕恭毕敬的道一声“老师您好”;它是三中园子里见到纸屑人人都去捡的美丽风景线;它是课堂上下师生互动、教学相长的和谐变奏曲;它是升旗时同学们保持安静并庄严肃立的姿态;它是食堂就餐时秩序井然的队伍;它是同学交往时说一声“请、您好、谢谢、对不起、没关系、再见”…….
个人文明一小步,校园文明一大步。
同学们,衷心希望你们收获阳光与欢笑,释放青春和活力,珍惜时光和幸福,修身明礼,砥砺前行,成为“志远担当,求真致知,创新尚美,自信坚毅”的时代新人!
谢谢大家!
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