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学前教育专业自考本科论文题选
1.论儿童观的历史演变
2.论福禄培尔幼儿园的教育精神 3.学前教育学应该研究什么 4.论学前教育对儿童发展的作用 5.论学前教育的价值 6.新形势下学前教育的目的 7. 当前学前教育改革的阻力及对策 8. 论示范性幼儿园应有的作用 9.幼儿参与性常规教育初探 10.当今幼儿德育问题探析 11.论幼儿德育形式的生活化 12.论幼儿感官教育的重要价值及途径 13.论幼儿艺术教育活动的审美本质 14.当今幼儿美育问题探析
15.谈谈如何发挥家长的教育参与作用 16.家长教育资源的开发与利用
17.学前儿童家庭教育方法的科学性与合理性 18.论学前儿童家庭教育环境创设 19.学前儿童创造性教育的方法探索 20.幼儿入园社会适应困难的成因与对策 21.论幼儿教师的专业素质的培养
22.从《幼儿园教育指导纲要》看教师的新角色 23.教师科研能力培养的途径 24.谈谈如何形成教师的创造性人格
25.谈谈幼儿园.家庭.社区三位一体的教育 26.学前教育资源分配不均的问题研究 27.关于园本教研
28.利用主题探究活动培养学前儿童创造力的实 29.移植蒙台梭利教育法的误区与本土化的途径 30.论多元智能理论对学前儿童课程设计的启示 31.论新课程理念与幼儿园的教学策略 32.对学前双语教育现状的调查与反思 33.从幼儿园的教学语言谈课堂教学的控制性 34.对建构幼儿园课程评价方案的思考 35.关于学前儿童早期认读的调查研究 36.论瑞吉欧课程中教师的作用 37.论幼儿园课程中的数学教育
38.谈幼儿教师教学过程中的创造性教学智慧 39.谈瑞吉欧课程与幼儿园环境的创设 40.谈主题生成中幼儿教师的教学策略 41.论幼儿园课程中主题的来源与展开
42.幼儿园教育活动中师生行为的互动策略研究 43.幼儿园教育活动中师生言语的互动策略研究
44.论高结构化的幼儿园课程对儿童创造力发展的负面 45.幼儿园课程实施中的病理研究
46.解析《幼儿园教育指导纲要》中的课程观 47.论幼儿园课程的性质
48.关于实施方案教学的几点看法
49.幼儿园课程实施过程中“走过场”现象探析 50.幼儿园识字游戏研究
注:除上述论文题目外,学生可在专业范围内自选论文题目。
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