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以掌声为话题的作文精选【5篇】
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以掌声为话题的作文1
每当我听到别人给予我的热烈掌声,我眼中的泪水,就要一滴一滴地落下来了,因为之前的努力,之前的辛苦,之前所承受的伤口,都没有白费。
在我练习时,我都会想到,该如何得到观众的掌声?如果没有了掌声,我会想要放弃吗?还是我会更加努力,不顾一切地继续练习?每当我要放弃时,同学、家长们都会支持我继续努力,鼓励我不要放弃,为我掌声,说你一定可以的,因为有他们的支持、鼓励与掌声,我才会得到观众的肯定!
当我想到掌声如雷的场景时,我不会暗暗自喜,而是分享给大家得到掌声的经验,因为我想让大家知道,我滴下泪水的真正意义;我分享给大家的经验,是我在五年级下学期的合唱比赛,我班上选出合唱比赛的指挥,因为长大的梦想是当指挥和舞蹈老师,所以我不断地练习指挥的动作和舞蹈,因为我不断地练习,所以我被老师夸奖是全五年级最好的指挥!老师在班上说了这件事时,全班的掌声几乎大过外面挖土机的工作声,因此,我的眼眶渐渐红了起来,我感觉得到他们的诚心诚意,他们为我感到骄傲!
掌声让我感到骄傲,掌声让我滴下泪水,掌声让我有更加努力的念头! 以掌声为话题的作文2
一个人在胆怯、失去信心的时候,如果给他一点掌声,他就会重新振作精神,重新鼓起勇气。
记得那是上小学三年级的时候,我很胆怯。或许是班主任想给我一次锻炼的机会,让我在六一儿童节代表全班去唱一首歌。虽然我已在班上的节目中表演过,但仍然那么胆怯。我想拒绝,却没有勇气,只得硬着头皮接受了这个“艰巨”的任务。于是,我每天放学后就小声在家一遍又一遍地练唱。
表演的时间到了,看着台下黑压压的人群,我吓得心里直打颤,恨不得有一个地洞能让我一头钻进去。我在台上一边唱着,一边怪自己一点长进都没有,唱得这样差,到时怎么下得了台呢?正在这时,我听到了一阵掌声,一阵节奏稳重、坚定有力而又真诚的掌声,我的心为之一震,这是给我的掌声吗?我一阵狂喜后又一阵失落,这掌声怎么会给我呢?我唱得这样差。
我慢慢地抬起头向台下看了一眼,果然看见台下的观众们都在为我鼓掌,我兴奋极了,这真的是给我的掌声吗?我唱得还好吗?我的心砰砰直跳,我的脸有些发烫,忽然感觉腰板也挺直了许多,仿佛身体内有一个强大的支柱,我在心中默默地说“谢谢你们,相信我,我一定不会辜负你们的期望!”顿时,我信心大增,表演得越来越好。一首歌唱完,台下又爆发了一阵阵热烈的掌声。
每当我遇到困难和挫折时,耳边常回想起那阵掌声。难忘那掌声,它给了我信心和动力,它让我不再那么胆怯,对生活充满了信心。
以掌声为话题的作文3
“啪啪啪!”每当听到清脆的掌声,我的心里总会涌起一丝感动……
那天,老师让我和我的同学小玉一起去参加演讲比赛。那段时间,我和小玉正因为一件小事闹矛盾,我决心要在比赛中超过她,让她看看我的威风!
比赛那天,我们一前一后走进赛场,谁也没有理谁。赛场上人山人海,主持人简单介绍了一下比赛规则后,比赛就开始了。我看了一下表,离我演讲的时间还早,便靠在椅背上,想先听听别人的演讲,谁知,听着听着就睡着了。
“啊!我们的祖国……”一位大姐姐充满激-情的演讲把我惊醒,我一看表,呀,快该我啦!顿时,我感觉脸上一团燥热,手心里有汗冒出来。“请杨焱斐作准备。”主持人点到我了,我赶紧用每秒50字的速度把稿子又背了一遍,然后迈着略显沉重的脚步走上台:“大家好,我今天演讲的题目是《平分生命》。很久很久以前,有一个小男孩……”刚开始我讲得挺顺利的,可到了关键部分,我突然觉得大脑一片空白,什么都想不起来了!怎么办?下来是什么?哎呀,怎么回事儿嘛……一秒钟内,我想了许多许多,越想越集中不了精神,我感觉自己的脸又一次燥热起来……
“啪啪啪!”就在这时,观众席上传来了清脆的掌声,我放眼一看,是她!我发誓要超过的对手小玉,她正用鼓励的眼神望着我。此刻,没有人知道一个肯定的掌声和一个鼓励的`眼神对我来说有多重要!“那样,我们每个人都能……”我定定神,又流畅地讲了下去。
那次比赛我没有得奖,但我和小玉从此成了最真挚的朋友。 以掌声为话题的作文4
生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。
记得我三年级时。那是我第一次走上讲台,口述我的作文。尽管我已做好了充分的准备,已经演练了无数次,但在我充满信心跨在讲台上的时候,忽然间望着台下那一张张熟悉的面孔,我反而变得更加紧张了,心里像惴着一只小兔子怦怦直跳,只觉得两腿都在微微地颤抖。看着老师和同学们期待的目光,到口里的话又不知怎么地硬生生给哽咽住了,一句话也说不出来,顿时哑口无言。傻呆呆地站在那儿。两腿此刻似乎已被固定,仿佛有千万条藤蔓紧紧地缠绕着我,教室里静得出奇,似乎连同学们的呼吸声都能听得清楚。忽然,“哗----”一声声清脆而有力的掌声响起,催醒了我,我不由自主地抬了抬头,望见的却是同学和老师那信任的、鼓励的目光,此时此刻,一股莫名奇妙的温暖涌入我的心田,我的心中升起了一股勇气。我用清脆有力的语调朗读着文章,那如潺潺流水般的优美的语句从我的口中流出,连我自己都陶醉于文章的意境之中。
不知不觉中,文章已经读完了,我向着全班同学与老师深深地鞠了个躬,“哗----”教室里再一次响起了那给予我勇气的热烈的掌声,我在掌声中走下了讲台,回到了我的坐位上,用
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