《精卫填海》教案

2022-03-28 06:01:23 文档大全网 [ 字体：小中大 ] [ 阅读： ]

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精卫填海,教案
《精卫填海》教案

教学目标:

1、认识本课中15个生字，会写9个生字,并积累带有生字的词语；

2、正确、流利、有感情地朗读课文，能够读出精卫的勇敢坚定和大海愤怒的语气;

3、使学生初步懂得什么是勇敢，知道精卫的行为就是勇敢的行为。

教学重点：认识本课中15个生字，会写9个生字

教学难点：体会精卫与大海的对话情景，知道怎样的行为是勇敢的教学过程：

一、学生预习课文，注意以下问题

1、精卫填海这篇文章与夸父逐日同出自我国最早的地理书 ( 山海经）

2、精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答）其状如乌，纹首，白喙，赤足,名曰“精卫”， 3、“精卫”以前叫什么名字?为什么会变成鸟?

是炎帝之少女，名曰女娃.女娃游于东海,溺而不返,故为精卫， 4、解释下列加点的词语 (1）帝断其首断

（2）乃以乳为目为（3)文首,白喙文（4）以堙于东海堙答案断：斩断为：作为

文：通“纹”，有花纹的堙：填

5、翻译下面的句子：

（1)，其状如乌，文首，白喙，赤足。

它的形状像乌鸦，头部有花纹,白色的嘴,红色的脚，（2），常衔西山之木石，以堙于东海。经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。（3)女娃游于东海,溺而不返，故为精卫女娃在东海游泳,淹死在里面，死后化为精卫。

6、下列句子中加点的“之"字的意思与其他三句不的一项是(A ）其他三项都是“的”

A葬之常样之山 B不能称前时之闻 C常衔西山之木石 D于厅事之东北角

7、这是一篇很有教育意义的神话故事,表现了远古人们怎样的精神? 后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。

二、教学小结

通过今天的学习,我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫.象《精卫填海》这样启迪我们做人，丰富我们情感的神话故事还有很多，例如：《后羿射日》《女娲补天》《夸父逐日》……让我们课后走进更广阔的神话世界，去阅读更多更好的神话故事。

三、布置作业

1、根据课文内容，改写成600字的故事