《内部培训讲师评估表》

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《内部培训讲师评估表》



讲师姓名： 培训课程名称： 课程时间： 项目 个人 形象 (20)

仪容仪表 气质修养 个人亲和力

指 标

礼貌礼仪/精神面貌

5 5 5 5

4 4 4 4

评估标准

3 3 3 3

2 2 2 2

1 1 1 1

合计: 分

充分掌握培训目标 具备足够主题专业知识 准备充分、技巧成熟 教授内容有组织计划

授课 表现 (55)

使用清楚、容易理解的语言讲解 解释课程的各个主题是怎么相互关联的 讲解问题时重点突出

具有案例分析能力，能有效鼓励学员参与 课堂中引进更多的知识和信息

对稍有难度的问题能够讲解清楚，并且对学员的不同意见予以接纳

课堂的互动能力和感染力能够完成课程和目标

5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

合计: 分

讲义内容条理分明

讲义 讲义内容理论联系实际

评估 讲义内容是否以听讲者能够接受的程度为准 (25) 提供案例分析并有效的与讲义内容相结合

讲义完成的及时性

评定分值 评语

评定人(签字):

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5 5 5 5 5



4 4 4 4 4

3 3 3 3 3

2 2 2 2 2

1 1 1 1 1

合计: 分


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