【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《高二语文(北京版)-聪明人和傻子和奴才-3学习任务单》，欢迎阅读！
《聪明人和傻子和奴才》学习任务单
【学习目标】
1.理解文中三个关键词——聪明人、傻子，奴才。 2.赏析鲁迅塑造的三种人物形象，探讨三类人的象征意义。 3.了解鲁迅散文诗的特点，学习象征手法的运用。
【课前预习任务】
1. 请给下列加下划线的字注音或根据拼音补充词语。 （请注意：这些都是默写时非常容易错的字）
秽气 ( ) 猪窠( ) 侍候 ( ) 敷衍( ) 窟窿( ) ( ) 哭嚷( ) 煨 ( )
2.朗读《聪明人和傻子和奴才》，至少两遍。
【课上学习任务】
任务一：赏析三种人的特点，理解三种人的内涵和象征意义。 任务二：尝试写一篇具有“野草”特点的散文诗，字数不少于300字。
【课后作业】
作业一：请你结合鲁迅其它作品，找一找与文章中所对应的聪明人和傻子和奴才。 作业二：请课下自主阅读欣赏《野草》其它散文诗，并选择一首进行赏析。可以自选，还可以从下面的延伸阅读材料中选择。 补充：延伸阅读材料
《野草》散文诗选读
腊叶
一九二六年十二月二十六日
灯下看《雁门集》，忽然翻出一片压干的枫叶来。
这使我记起去年的深秋。繁霜夜降，木叶多半凋零，庭前的一株小小的枫树也变成红色了。我曾绕树徘徊，细看叶片的颜色，当他青葱的时候是从没有这么注意的。他也并非全树通红，最多的是浅绛，有几片则在绯红地上，还带着几团浓绿。一片独有一点蛀孔，镶着乌黑的花边，在红，黄和绿的斑驳中，明眸似的向人凝视。我自念：这是病叶呵！便将它摘了下来，夹在刚才买到的《雁门集》里。大概是愿使这将坠的被蚀而斑斓的颜色，暂得保存，
不即与群叶一同飘散罢。
但今夜它却黄蜡似的躺在我的眼前，那眸子也不复似去年一般灼灼。假使再过几年，旧时的颜色在我记忆中消去，怕连我也不知道它何以夹在书里面的原因了。将坠的病叶的斑斓，似乎也只能在极短时中相对，更何况是葱郁的呢。看看窗外，很能耐寒的树木也早经秃尽了；枫树更何消说得。当深秋时，想来也许有和这去年的模样相似的病叶的罢，但可惜我今年竟没有赏玩秋树的余闲。
这样的战士 一九二五年十二月十四日
要有这样的一种战士——
已不是蒙昧如非洲土人而背着雪亮的毛瑟枪的；也并不疲惫如中国绿营兵而却佩着盒子炮。他毫无乞灵于牛皮和废铁的甲胄；他只有自己，但拿着蛮人所用的，脱手一掷的投枪。 他走进无物之阵，所遇见的都对他一式点头。他知道这点头就是敌人的武器，是杀人不见血的武器，许多战士都在此灭亡，正如炮弹一般，使猛士无所用其力。
那些头上有各种旗帜，绣出各样好名称：慈善家，学者，文士，长者，青年，雅人，君子……头下有各样外套，绣出各式好花样：学问，道德，国粹，民意，逻辑，公义，东方文明……
但他举起了投枪。
他们都同声立了誓来讲说，他们的心都在胸膛的中央，和别的偏心的人类两样。他们都在胸前放着护心镜，就为自己也深信心在胸膛中央的事作证。
但他举起了投枪。
他微笑，偏侧一掷，却正中了他们的心窝。
一切都颓然倒地；——然而只有一件外套，其中无物。无物之物已经脱走，得了胜利，因为他这时成了戕害慈善家等类的罪人。
但他举起了投枪。
他在无物之阵中大踏步走，再见一式的点头，各种的旗帜，各样的外套…… 但他举起了投枪。
他终于在无物之阵中老衰，寿终。他终于不是战士，但无物之物则是胜者。 在这样的境地里，谁也不闻战叫：太平。 太平……
但他举起了投枪！
题辞
本文来源：https://www.wddqxz.cn/3abdb7786e175f0e7cd184254b35eefdc8d315c8.html
2023-01-03
