电商兴农服务平台精准扶贫暑期社会实践项目

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电商兴农服务平台精准扶贫暑期社会实践项目

实践团队活动情况及成果

团队人数：共八人（指导老师1名，学生7人） 团队实践地：湖北省恩施市咸丰县小村乡

咸丰县位于鄂、渝、湘、黔四省（市）边区结合部，古有“荆南雄镇、楚蜀屏翰”之誉，今有“湖北西大门”之称。咸丰县是典型的山区农业县，属于享受纳入国家西部优惠政策的地区，也是农业农村部对口帮扶贫困县。小村乡地处咸丰县西北部，距县城60公里，国土面积226平方公里，其中耕地面积3277.32公顷，海拔800米以上的高山、二高山占总面积的77%。全乡辖12个行政村，总人口2.2万，土家族、苗族等少数民族人口占85%以上，是典型的少数民族聚居地。境内自然资源

团队活动时间：7.8——7.15

团队主要活动：深入农村调研小村乡花生、茶叶、白术等等农作物的种植，收购，加工制作，后期销售等流程。与小村乡乡政府，小村乡龙头企业开展多次座谈会，

了解收集在小村乡农作物生产种植，以及后期销售的痛点，短板，优劣势。并与小村乡政府合作，制定了合理可行电商兴农方案，且项目已经初步搭建完成。

团队在为期一周的时间里，先后前往小村乡各村进行实地考察，共对11户贫困家庭进行了慰问，并进行了长期扶贫工作对接，与贫困户合作，帮助农户率先脱贫，助力小村扶贫。

教育：团队先后前往咸丰民族中学，田坝村小学，小村乡民族小学，了解当地教育情况，以及学生的住宿，饮食，教学场所，运动场地。

红色文化：中共红军大村村会议旧址，红军洞。缅怀先烈，不忘初心 事件：本人担任团队负责人，带领团队开展组织活动。

跟随指导老师带领团队深入垄间，实地考察农作物的种植流程，以及采摘过程。

在瀑泉茶厂生产车间体验夏茶，秋茶的生产工艺流程。聆听人头山茶厂董事长何总的“茶人生”之路，感受小村乡人民的过去的故事。深入农村，对贫困户


进行探访，了解了他们的生活状况，医保，土地补贴等情况。帮助贫困户解决了一些力所能及的事情，为他们脱离贫困提供咨询帮助。

进入校园，与在校老师沟通，了解学生的课程安排，以及校园生活，师资力量等。

并且与学校校长达成协议，在暑期时期可进行无偿志愿支教活动。 长途跋涉前往山顶——红军洞，感受红军战士的曾经艰苦生活环境，被他们以死抗敌的精神所感动，团队以三鞠躬的方式缅怀先烈。到大村村会议旧址参观，深刻到感受长征时期红军的艰苦，以及中国共产党的前期发展状况。

感受：本次社会实践活动，让我们感受颇深。在活动前，我们对山区农户的生活印象是落后，破烂不堪等等……在到达小村乡后，映入眼前的景象，完全打破了我们对山区生活的幻想。从接待我们团队的乡政府干部口中，得知在国家政策的大力帮扶下，山区手机信号“4G+”，宽带入户，卫星电视等基本设施都较为完善。小村乡贫困村，贫困户正在逐年减少，加上扶贫尖刀班的设立，等一些扶贫政策的出台，农户的收入也逐渐升高。让我们印象最深的是人头山茶厂何总为我们上了一堂人生课。何总是1979年高考恢复后第一届考生，并且考上了大学，当了老师，支教八年后他下海经商，后来又回到学校任教，直至退休，退休后他又开始经商，直到现如今的成功。他的人生有很多次的大起大落，但是他从没有忘记自己原来的贫困生活。他说，自己曾经走出过大山，看到了山外的繁华，所以他想要回乡带着村民致富脱贫，过上好日子。在他的身上我看到了山区人民那种不向命运低头，勇于克服困难的精神，让我尤为的佩服。我们当代青年就应该学习何总，学习山区人民的那种永不服输，坚持到底的精神。只有这样才能扛起祖国，扛起家庭的重担。

在探访学校时，看到教室门前光荣榜，进步榜上的孩子，他们个个都很普通，但是看那种刻苦学习的样子，仿佛听到他们内心向大山呐喊：我迟早要征服你。听老师说，在校的孩子有很多都是留守儿童，他们的父母为了提高收入，都出去打工了。听到这里我觉得我们大学生更应该多去农村山区支教，给予孩子得不到的爱。参观“红军会议旧址”“红军洞”后感受到红军克服了无穷的困难，为了祖国，他们牺牲了自己年轻的生命，来换得我们现如今和谐安定的生活，从内心深处感谢他们。也看到了我们党一步一步的走到胜利的不易。

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