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部编版四年级《道德与法治》上册期中考试卷(必考题)
(时间:60分钟,总分100分)
班级: 姓名: 分数:
一、填空题(共20分)
1、民间艺术由________创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿 望。
2、我们不经意的一句_________或一个_________,都有可能使父母徒增烦恼。 3、面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地_________它们。
4、学会和朋友_________,友谊才能深厚长久。
5、地球变暖是人类活动产生的过量“________”导致的。 6、我国是一个_________大国。
7、作为家中的小成员,我们应当做些_________的家务事,减轻父母的负担。 8、要想更好地对垃圾再利用,必须进行___________。
9、在购物过程中,我们要有_________意识,维护自身合法权益。
10、_______不仅承担着国家生态建设的主要任务,还肩负着提供多种林产品的重要使命。
二、选择题(每小题2分,共20分)
1、你认为下面哪个是懂事的好孩子( ).
A.和同学攀比购物 B.注意节约,合理消费 C.购物时赶时髦 2、下列不属于农业的范畴的是( )。 A.小方家是种植水稻的大户
B.小梦家里养着三十多头猪
C.小林家开了一个生产丝织品的工厂 D.小杜家开了一个养鸡场 3、课间,美欢故意把王玲的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,她是属于( )行为? A.欺负
B.帮助
C.友好
D.团结
4、家庭的幸福需要( )作出贡献。 A.爸爸
B.妈妈
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C.每个人
5、“取之有度,用之有节,则常足”是在说( )的美德。 A.节俭
B.诚信
C.友善
6、下列属于产生冲突原因的是( )。 A.不遵守上下楼梯规则 C.讲文明,懂礼貌
7、下列不是家务小妙招的是( ) A.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫; B.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干 C.发现油锅着火用凉水浇
8、新买的水彩笔没水了,你应该( )。 A.自认倒霉
B.买新的
C.要求超市退换
B.待人谦逊有礼 D.说话客气,做事公道
9、当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该( )
A.听之任之 B.也给这个同学起外号 C.找老师主持公道 10、( )规定,消费者有权索要发票。
A.消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法
三、判断题(每小题2分,共20分)
1、认为稍微浪费一点没关系。( )
2、我是家里的宝贝,家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。 ( )
3、我国设立农民丰收节,体现了国家重视农业、尊重农民、感恩劳动的文化传统。( )
4、发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。( ) 5、布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。( ) 6、看电视剧《西游记》可以代替看原著。( )
7、我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。( ) 8、小孩子需要学习,大人不需要学习。( )
9、尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。( ) 10、燃放烟花爆竹才有过年的气氛,因此在过年时要大力提倡燃放烟花爆竹。( )
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四、连线题。(共10分)
1、快乐连连看:
一次性筷子 浪费电 水龙头没有拧紧 浪费食物 吃不了的饭菜倒掉 浪费木材 没有关灯 浪费水资源
五、简答题(4小题,共30分)
1、有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要,怎么才能忍住,你的小妙招有哪些?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、与人沟通的方法有哪些?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3、和我们分享一下帮自己说话算数的小妙招吧。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?
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