教育笔记：每个孩子都有闪光点

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教育笔记：每个孩子都有闪光点



教育笔记：每个孩子都有闪光点

延延是班里一个特别的孩子，班里的其他孩子也都告他的状，说他爱骂人、说脏话还到

处吐唾沫。我也一度很头疼，这样的孩子该怎么教育他呢?

都说每个孩子身上都有闪光点，像这样一个缺点这么多的孩子，他的身上有没有闪光点

呢?经过一段时间的观察之后，我发现延延是一个特别喜欢劳动的孩子，在活动室里，如果

地上有垃圾或者是没放好的玩具，他看见都会主动的捡起来放到垃圾桶里或者玩具筐里。每

次吃完午饭，老师端着碗提着桶出门时，他都赶快去给老师开门，可见他是一个善于观察而




且勤快的孩子。

我想，我应该充分的利用这个闪光点，正面引导这个孩子向好的方面发展。于是每次看

到延延主动捡垃圾，我就在全班小朋友面前表扬他，并且给他奖励小粘贴。这招果然奏效，

以前他总是听到的是批评和责备，现在给了他这么高的表扬，自然他的心里会高兴，也增加

了他的自信心，在以后地上课和日常活动中，他都积极的表现自己，希望得到老师的表扬，

所以他在各方面都进步很大，老师们的表扬多了，孩子们也都开始喜欢他、接受他了。

通过这个案例，我发现对于特别调皮难管的孩子，批评和责罚只能反作用。找到孩子的

闪光点，并巧妙地利用，对孩子进行正面教育，才更有利于幼儿的发展。

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