幼儿园：小班健康《遇事我不哭》教学设计

【#文档大全网# 导语】以下是®文档大全网的小编为您整理的《幼儿园：小班健康《遇事我不哭》教学设计》，欢迎阅读！

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材



小班健康《遇事我不哭》



教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改



Small class health "I don't cry when something happens"



教师：风老师 风顺第二幼儿园



编订：FoonShion教育








原创教学设计

Excellent Teaching Design

小班健康《遇事我不哭》

教材说明：本教学设计资料适用于幼儿园小班健康科目 ，主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力，提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧，获得实际运用语言的能力，进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写，可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。



教学内容健康活动《遇事我不哭》教学目标1、让幼儿知道遇事不哭。

2、引导幼儿学习用恰当的方式表达自己的愿望和要求。教学准备课件《遇事我不哭》。教学重点与难点根据不同的事件，学习用不同的语句及方式来解决问题。教学方法与手段视听讲法；多媒体辅助教学。活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、引导幼儿听故事，激发幼儿的兴趣，理解故事的内容。

师：巧虎小的时候总爱哭，这是怎么一回事，我们一起来看一看。通过引导幼儿听故事，使幼儿知道观看视频故事的重点，激发幼儿兴趣。二、引导幼儿观看视频，教育幼儿有事好好说，不哭。 1、请幼儿观看视频。

（巧虎的小汽车到了椅子底下，拿不到） （1）提问：巧虎为什么哭？它遇到了什么事情？ （2）提问：巧虎该怎么办呢？（请幼儿讨论后说一说） （3）观看巧虎的第一种做法——哭，请幼儿说说这样好

第 2 页 / 总 3页

本文来源：https://www.wddqxz.cn/3a24a2fabaf3f90f76c66137ee06eff9aef84902.html