管理学模拟试卷二

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模拟试卷,管理学
2013年河南省普通高等学校

选拔优秀专科毕业生进入本科阶段学习考试

题号 分值

60

理学模拟试卷二

10

10

30

24

16

总分 150

注意事项:

答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、考生号涂写在答题卡上。 本试卷的试题答案改变必须答在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(每小题2分,共60分)

在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 1管理的主体是( )

A、企业家 B、全体员工 C、高层管理 D管理 2、对于基层管理而言,最重要的是(

A、技术技能 B、人际技能 C、概念技能 D领导技能 3管理的本质是( )

A、协调 B、领导 C、激励 D、处理好人际关系

4、大量证据表明,企业的社会责任与其长期利润之间有着( )关系。 A、正相关性 B、负相关性 C、没有明显关联 D、无法判断 5、梅奥对其领导的霍桑试验进行总结,认为工人是(

A经济 B社会 C、理性人 D、复杂人 6、韦伯认为( )权威是理想组织形式的基础。

A个人崇拜式 B理性-合法的 C传统式 D、法定权威 7、下列关于头脑风暴法的说法,不正确的是(

A、相关专家或人员各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论 B、所发表的意见必须要深思熟虑 C、鼓励独立思考、奇思妙想 D、可以补充完善已有的建议

8、根据"企业经营单位组合分析图",下列哪一项命题是不正确的?( A、幼童和瘦狗都可能被放弃 B、金牛能给企业带来最大的现金流 C、对幼童和明星都应该投入巨资以扩大其市场占有率

D应用该方法决策要以"企业的目标是追求增长和利润"为前提

9、企业经营环境变化速度的加快,使的企业中长期计划制定的难度不断加大,并且需要不断调整,因此,有人提出以下几种建议,以应付不确定且经济出现重大突发事件的经营环境。请问你最赞同哪一种?(

A计划一旦制定就应该保持其严肃性,可采取以不变应万变的做法 B、一旦环境发生了变化,就应该主动放弃原计划而制定新计划 C、通过动态调整计划来适应新环境,以保持中长期计划的灵活性 D、在保持原计划不变的同时,根据突发情况另外制定应急计划 10、长期计划是指时限为( )的计划

A10年以上 B5年以上 C2年以上 D1年以上 11、下列( )不是实践中计划组织实施有效的主要方法。

A、滚动计划 B、决策树法 C网络计划技术 D、目标管理 12 、目标管理强调的是(

A、方法论 B 、以成果为目标的管理 C工作进度安排 D、个人和管理者的活动 13“集中决策,分散经营”的管理原则体现在(

A、职能型组织结构 B、多维立体组织结构

C、事业部制组织结构 D、直线——职能型组织结构 14、为了避免一些人在组织中逃避责任或滥用职权,必须坚持(

A、集中统一的原则 B、集权与分权相结合的原则 C、分工与协作相结合的原则 D、责权对等的原则 15、关于非正式组织的论述,下列说法中正确的是( A管理者可以利用非正式组织促进组织目标的实现 B、非正式组织是非法组织

C、非正式组织只会对组织目标的实现起反作用 D、非正式组织不存在于正式组织之中 16、职能职权通常较多地是由(

A、高层人员行使 B、低层人员行使 C、专业人员行使 D、直线人员行使 17 企业组织中上级主管的管理幅度是指(

A、直接管理的下属的数量 B、直接管理的部门的数量 C、所管理的全部下属的数量 D、所管理的全部部门的数量 18人力资源的需求量主要是根据( )来确定。

A、来应聘人员的优秀程度 B、上级人员的优秀程度 C、职务的数量和类型 D工作的难易程度

19、某企业适合直线职能制组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长的管理幅度为(

A7 B4 C22 D23 20、下列选项( )不是组织文化的特征。

1 3


A、超个体的独特性 B、不稳定性 C、融合继承性 D、发展性

21、某企业多年来任务完成得都比较好,职工经济收入也很高,但领导和职工的关系却很差,该领导很可能是管理方格中所说的(

A、贫乏型 B、乡村俱乐部型 C、任务型 D、中庸之道型

22、在路径-目标理论中,对下属十分友善,表现出对下属的关怀的是( A、指导型 B、支持型 C、参与型 D、成就向导型 23、需要层次论试图回答( )问题。

A、决定人的行为的尚未得到 满足的需要是些什么内容 B、个人对工作的态度 C、个性的假设 D、报酬公平对员工积极性的影响

24、渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊属于( A、成就 B、依附 C、权力 D、尊重

25、一位父亲为了鼓励孩子用功学习,向小孩提出,如果在下学期每门功课都考试95以上,就给物资奖励。小孩会因受到激励而用功学习的情况有( A、平时成绩较好,有可能各门功课都考95分以上 B、奖励的东西是小孩最想要的 C、父亲说话向来都是算数的 D、上述三种情况同时存在

26、在一个企业的每周一次的部门经理例会上,你认为最好的沟通方式应该是: A、全通道式沟通 B、环式沟通 C、链式沟通 D、轮式沟通 27、双因素理论中的双因素指的是( )

A、人和物的因素 B信息与环境的因素 C、保健因素与激励因素 D、自然因素和社会因素 28、所谓授权,是指

A、在组织设计时,规定下属管理岗位必要的职责与权限 B、在组织调整时,规定下属管理岗位必要的职责与权限 C、领导者将部分处理问题的权委派给某些下属 D、委托代理关系

29、驱动行业竞争的五种力量不包括(

A、供应商 B、潜在进入者 C、替代品 D、互补品 30、控制工作得以开展的前提条件是(

A、建立控制标准 B、分析偏差原因 C、采取矫正措施 D、明确问题性质 二、判断题(每小题1分,共10分)

你认为正确的在答题卡相应的题后括号内划“√”,反之划“×” 1《计件工资制》《车间管理》和《科学管理》都是法约尔的代表作( 2、组织的道德标准与社会的道德标准不兼容,这个组织也是能为社会所容纳的。 3管理者在决策时离不开信息信息的质量和数量直接影响决策水平,所以管理者要不

计成本的收集尽可能多的信息

4计划的编制过程,既是决策的组织落实过程,又是决策的更为详细的检查和修订的过程。

5、在实际工作中存在着纯粹的职能制组织结构。

6、在组织条件不变的情况下,管理幅度与管理层次通常成反比例关系,即管理幅度宽,管理层次少,反之亦然。

7、培训既是为了适应组织内部变革和发展的要求,也是为了提高员工的素质,实现员工个人生涯发展的要求。

8、好的管理人员一定是好领导,好领导不一定是有成效的管理人员。 9、根据领导生命周期理论,低工作、低关系的领导风格不一定是无效的。 10、沟通就是信息的传递和理解。 三、填空题(每小题1分,共10分)

1根据亨利明茨伯格的一项被广为引用的研究管理者扮演着十种角色,可归为人际角色、_________、决策角色三大类。

2、梅奥认为提高生产率的主要途径是_________

3、常用的解决不确定型决策问题的方法有小中取大法、大中取大法和_________ 4、组织内的职权有直线职权、参谋职权、___________等三种类型。

5 伍德沃德等根据制造业技术复杂程度把技术分为单件小批量生产技术,大批量生产技术,和_____________

6、从环境的可控制程度看,可把决策分为:确定型决策、不确定型决策和__________种类型。

7 _________是一个组织的精神支柱,是组织文化的核心。 8 管理方格论中,领导者不重视任务效果而只重视下属的发展和士气的类型是_______ 9 __________是产生激励的起点,进而导致某种行为。

10、企业战略管理过程一般由_________、战略实施和战略评价及控制等环节组成。 四、简答题(每小题6分,共30) 1、简述霍桑实验的主要结论。 2、简述关键绩效指标法的优缺点。 3、简述领导影响力的来源。 4、简述组织冲突的类型及避免。 5、简述期望理论的基本内容。

五、论述题(每小题12分,共24分) 1、试述管理学人性假设理论

2、公平理论的主要内容有哪些?组织应如何消除员工的不公平感?

2 3


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