学生会宣传部竞选稿

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学生会宣传部竞选稿

学生会宣传部初选稿

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些关系，怎样协调机制好纪检部各成员之间的关系，怎样处理纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的意志力，怎样提拔和应用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任学生会主席一职，并且后继有人有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会会长，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情；要持续提升责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习；要进一步的招集贤言，做到有错就改，有好的意见就谈及，同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会会长，我要改革学生会的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨制订解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的了解一些情况，为作出符合实际的策略提供可*的保证。还要协调好各好看

部门之间的关系，团结一切可团结的信念，扩大学生会的影响及权威。 假如我当上了学生会会长，我将以“奉献校园，服务同学”为宗旨，真正做到为大伙服务 ，代表同学们行使合法权益，为校内的建设尽心尽力。在学生会利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成管理模式一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动


才是开在成功之路突击上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票决定，给我一个施展才能的机会! ;

老师、同学们： 大家好！

先自我介绍一下：我叫梁丽叶，与梁山伯同姓，和朱丽叶同名。大家可能会莞尔一笑：“哟，好一个中外合资的名字！”爸爸对我说，叶子很平凡，但美丽的花苞却不多，起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中，自己创家立业。这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人苏轼那“长河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈；也没有一代名妓李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻；更没有绝世伟人毛泽东那“数风流人物，还看今朝”的气魄。但寸有所长，尺有所短，天生我才必有用，我有年轻作为资本，有激情提供动力，有能力作为保证。我敢爱敢恨、敢想敢做，我喜欢真心实意，厌恶勾心斗角，我崇尚高度与长度，鄙视懦弱与胆小，我有极大的自卑感、有强烈的责任感、有极强的进取心与合作意识。

在我的成长日记和日志里，记述着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的饱尝，也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部，获得过校奖学金，参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩励志社的荣誉证书。 [!--empirenews.page--]

但昨日已经过去，明天才是我的追求，大学生活是我人生道路人生的一个转折、江苏职医大职则给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。在当班长不到一年的时间里，我得到了广大同学的认可与支持，从工作中提高了自己的组织与协调能力，学会了怎样尊重女孩子、关心人、帮助人，培养了我的责任心与自豪感。这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认，作为学生会的干部是很威风，但是威风的同时需要生活


花出时间与精力使周边同学的我们变得丰富、快乐。做工作，不是为了干而干，而是我们科研工作从心底爱玩着我们的工作，爱着我们的学校！这样，不但不会觉得组织工作是负担，反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果部长职务我获任为学生会文艺部部长，我愿当一名“同学们的勤务员”，尽职尽责地为同学们服务。在课余时间组织社团组织各类文艺活动，丰富同学们的教学活动。

我只想有个机会，用爱使我们的校园生活变的更加美好，请大家支持我。

大家晚上好，非常高兴也太荣幸，能站在这个讲台上，参加学生会副主席的竞选,今天我拉票的职位是学生会主席。过去的组织工作经验和能力的积淀积累，使我觉得自己有能力肩负这一重任，调解好同学和同学们之间的关系，组织工作好我系各项活动，充实同学们的生活，相信在和老师以及各位同学的支持下我会很好的完成各项工作。 展现出对于学生工作我是有着深厚的感情的，在初,高中时代我曾担任过班长的工作，获得了不少经验，一进入大学我就主动的加入了院学生会，成为了院纪律检查委员会的一员，这些年的学生工作的经验我对学生会的结构和运作有一定的了解，也充满了热情，我自信能担任学生自治差劲学生会主席一职。 ;

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