2019年党员干部纪律处分条例学习心得200字(五篇)

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2019年党员干部纪律处分条例学习心得200

字（五篇）

1.

一是党规党纪的问责、纠错和激励三者之间相辅相成，在实际运用中，党规党纪是党员领导干部要遵守的行动指南，问责则是监督党员的一项重要举措和有力武器。二是运用好“四种形态”，对发现的苗头性和倾向性问题进行及时的批评教育，迅速纠正行为偏差。三是发挥好正向激励和“负激励”作用，不仅要通过物质和精神方面的奖励，提高干部职工的工作积极性和主动性，也要强化监督，运用好问责利器，形成震慑效应，促使守规矩、知敬畏、存戒惧和守底线成为一种自觉。 2.

一是增强学习系列党规党纪知识的自觉性和主动性。二是率先垂范，高标准、严要求遵守和执行好纪律要求。三是严肃监督执纪问责，维护纪律的严肃性。四是各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任，党组织负责人要认真履行好“第一责任人”职责，带好班子、抓好队伍。五是坚持严管与厚爱相结合，协调运用好正向激励与“负激励”，实践运用好监督执纪“四种形态”，前移监督关口、下移工作重心，进一步扎紧制度笼子，全面推进党风廉政建设工作。 3.






一是要实践运用好监督执纪“四种形态”，在纠错上下功夫，尤其要运用好第一种形态，让红脸出汗真正成为常态，在党员尤其是党员干部犯错误前及时提醒、批评，帮助其及时纠正思想和行为偏差，防止小错变成大错，甚至酿成大祸。二是要高举问责利器，从严执纪问责。在具体问责事项上，要敢于“亮剑”，敢于“下刀”，切实发挥“负激励”的警示震慑作用，尤其对造成国有资产流失、违反中央八项规定和发生“四风”问题的，一律从严从快处理，彻底打消个别人员的侥幸心理和“闯关”思想，确保达到“问责一个、警示一片、教育一方”的目的。三是要把握严管与厚爱的关系。在充分运用好党规党纪进行问责处理的基础上，还要区分情况，及时启动容错纠错程序，不断激发广大党员干部干事创业的激情，鼓励他们以担当务实、清廉高效的工作作风投入到公司改革发展的大潮中，展现新作为、创造新业绩，再立新功。 4.

一是问责在于纠错和预防，是一个监督的过程。通过责任追究，全面落实践行“四种形态”和“三个区分开来”，注重党员党员的教育、管理和监督，以正向激励促进党员干部担当作为，以“负激励”让党员干部存戒惧，促使干部由“问责”向主动“负责”转变，加强党员干部主动担责的积极性。二是完善激励机制。针对党员干部苗头性和倾向性问

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