绘画教案-泰国大象

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课题：泰国大象 课时;1课时 课业类别：陶艺

教学目标：1、了解泰国大象的特点

2、学会用陶艺捏成大象的形象 教学重点：捏大象的方法

教学难点：能够设计出不同造型的大象 教学具准备:陶泥、泰国大象课件 教学过程： 一、导入新课

《盲人摸象》的故事引入

从前，有四个盲人很想知道大象是什么样子，可他们看不见，只好用手摸。胖盲人先摸到了大象的牙齿。他就说：“我知道了，大象就像一个又大、又粗、有光滑的大萝卜。”高个子盲人摸到的是大象的耳朵。“不对，不对，大象明明是一把大蒲扇嘛！”他大叫起来。“你们净瞎说，大象只是根大柱子。”原来矮个子盲人摸到了大象的腿。而那位年老的盲人呢，却嘟嚷：“唉，大象哪有那么大，它只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。而实际上呢？他们一个也没说对。后以“盲人摸象”比喻看问题以偏概全。

寓言讽刺的对象是目光短浅的人。 二、讲授新课

（一） 泰国大象简介

1、泰国有“大象之邦”的盛誉。在泰国人民的心目中是吉祥的像征。

（清迈市以北的丛林山区，是泰国大象的主要出没之地，20世纪的60年代，泰国政府在这里建立了第一所“大象学校”，人们将捕获来的3～5岁的野象送入学校进行训练，经过12年的教育和实习，一般年满18岁的大象经过考试合格，就可“毕业”到社会上参观工作了。这些大象可工作40多年，身体无病，要到60岁才能“退休”）

2、泰国的大象，善解人意，勤劳能干，聪明灵性，既是廉价的劳动力，又是乖巧的旅游宠物

3、泰国的大象贪嘴好吃，谁的手中拿着香蕉一类的水果，它就会走到你的面前，先给你跳一段舞，然后站起来用两个前腿给你作揖，那憨态可掬的样子让你顿生欢喜。可是，没等你把食物给它，它早已把东西用长鼻子卷进了自已的嘴里。

4、3月13日，在泰国首都曼谷北部80公里处的大城府，一群大象围着水果冰块玩耍。当天是泰国的大象日，人们以丰富的水果宴款待大象们。

（二） 大象的特征

腿粗如柱，身似城墙、耳大如扇、鼻子长

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