《认识画图软件》课堂实录

2022-07-08 15:51:19   文档大全网     [ 字体: ] [ 阅读: ]

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1、检查计算机画图软件、桌面. 2、课件:评委到齐后,“欢迎你,-------少平”

3欢迎词:今天市教育局及各县区教育局的领导在我们学校指导工作作为水浒之乡的少年学生,该怎样表现呢?()

4、如时间充足:学生检查微机硬件是否齐全,做好上课记录。 5、师:“上课”----“好,请坐”

6、师:同学们,我们喜欢画画,总希望用绚丽的色彩,把我们心中美好的东西画出来!不过你们在画画时往往会碰到些麻烦,请回想一下都碰到些什么麻烦呢?(学生回答:工具多,污染手、衣服

7、师:今天老师给大家介绍一个帮助我们画图的朋友。 8、课件:认识“画图”软件 9(指着屏幕上的图标)这个朋友是操作系统自带的画图工具,用这个软件图,不但克服了以上的缺点,而且还能随心所欲,画出来的画更漂亮。 10(指着图标)它就在计算机的附件里,请同学们协作把这个朋友找出来。让同学们互助学习

11、课件:打开“画图’软件的方法。

12、谁找到了,告诉老师,你是怎样找到的?(推出课件,返回桌面 13、师:请这位小男子汉来演示一下。(教鞭:点击开始,指向程序、附件,点击画图)评价1

14、谁还有不同方法?你来说。同意他的方法吗,有不同的方法吗 15、回到课件:飞入《寻找新朋友》不同的方法。

16、师:通过上述方法中的很容易看到这位朋友--画图工具,下面我们一起认识一下这位朋友的新面孔。 17、课件二、认识新面孔。

18、师:当我们点击画图软件时,呈现在屏幕上的是画图软件窗口,请同学们仔细观察,窗口里有哪些内容(仔细用光标扫过每一个色块、每一个文字,有没有新发现?可以讨论。(发现有了什么,学生一边用鼠标指着,一边说,引导学生认识标题栏、菜单栏、工具栏、画纸、调色板中的内容等时。让学生先观察窗口界面之后进行点拨、引导。学生之间相互交流。)你真棒!

19、师:计算机往往里把作用相近的按扭放在一起形成不同区域,并给他们起上名字。你认为该分那些部分? (1)标题栏:它包含了图画的名字。 (2)菜单栏:有六个下拉式菜单。

(3)工具箱:有许多绘图工具,绘画时任选一项工具。 (4)样式框:改变每个工具的线条宽度。

(5)调色板:左面是绘画时的前景色和背景色的显示框,右边有28种颜色供选择。

(6)滚动条:上、下、左、右移动绘图区域。 (7)画纸:在该区作图、绘画。



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8)状态栏:工具所在的位置。

请同学们进行快速记忆,画图软件有哪几部分组成。

20、师:看来这个新朋友的面孔还很复杂,不过咱不管这么多,我们专门去认识一下工具箱里有哪些宝贝呢?

21、课件三、“工具箱”里工具多(任务:相邻的同学可以相互帮助,看谁能认识这些宝贝)

22、请你来猜一猜,他们叫什么名字?

23、教师:您是怎样知道工具名称的?不知道怎么办,要求记住各工具名称。 窗口中还有一个重要工具,它可是重要成员啊。请同学看大屏幕! 24、课件四、调色板

25、调色板有前景色、背景色、颜料盒组成,前景色是使用工具的颜色,背景色是橡皮擦过的颜色。请同学们用鼠标指针指向某种颜色,单击鼠标左键或者右键,看前景色、背景色怎样变化?(强调谁有心发现,有不同意见吗?) 26、同学们知道了这么多神奇的工具,下面请同学们跟老师学用各种工具画出一幅画。

27、请你选用适当的工具把画画完整。 28、展示。真棒,真聪明,掌声在哪里。

29、保存文件:这是处女作,又大碗签名,值得保存,怎么保存哪? 30、退出画图软件123 31、还有问题吗?

32、请同学回想一下,本节课的学会了什么?(请同学们对照练习题,学到了什么?你怎样掌握的?你认为那一点重要?) 33、你来说。

34、同学们谈的很好,老师强调:打开文件,认识画图窗口,认识了工具箱,认识了调色板,学会了保存文件,退出画图软件。同学们表现很好,谢谢你们! 35、下课的时间快到了,该给朋友说再见了。 36、关闭计算机,盖好防尘罩,放置好凳子。

37、今天我们通过学习画图软件计算机的本领大不大?(大)但它也有缺点,课下请同学们查询计算机危害,它会告诉你少年儿童应该远离网吧。 38、下课 再见!(请同学们依次退出。 附、课件



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第三册 第一课





《识画图软件

郓城县陈坡乡三联小学 王少平3






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