幼儿大班体育教案《两人三足》

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幼儿大班体育教案《两人三足》 活动目标：

1.

锻炼幼儿下肢力量，身体的协调性和平衡性。 2.

通过活动让幼儿学会合作、协商。

活动准备：

皮筋、平衡凳、轮胎、音乐等。 活动过程： 一、音乐热身

跟音乐互动身体关节，重点活动下肢关节。 二、出示皮筋，引出游戏名称

1.

幼儿自由俩俩结合，会用皮筋绑在一起，，试着走一走。在走的过程中，注意走的好的。

2.

教师小结，引导幼儿为什么有的小伙伴走的好，不摔跤。让幼儿知道要协商，喊口号一起走，节奏、脚步统一。

三、分两组比赛闯关

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1.

第一关，小伙伴自由分成两组，看哪组走的快。

第二关，加大难度，从低到高放置平衡凳。(教案出自：教案网)让幼儿一只脚在上一只脚在下走过平衡凳。

2.

3.

第三关，全部放置轮胎。每组投放8个轮胎，一只脚在轮胎里面，一只脚在轮胎外面走过去。

四、音乐放松

跟小伙伴坐在地上互相捶捶腿，蹬上自行车，抱一抱拍拍后背。 活动小结：

两人三足要求幼儿互相协商，喊着统一的口号向前走。刚开始的时候幼儿之间缺乏商量，按自己的节奏走，刚走几步就摔跤。通过练习，老师的引导，幼儿学会了协商，适应对方的节奏，逐渐找到了方法。在活动中不断的加大难度来增加幼儿之间的默契，大部分走的好。再跳轮胎的环节中难度最大，有的幼儿能互相协商喊着"一二跳"的口号顺利的过关，有的幼儿之间缺少沟通，节奏不统一导致摔跤。再放松的环节中，互相为对方着想，增进两

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